同学

    在乡里的学校上学,班里有一种不好的风气,那就是给别的同学起外号。

    也不知道是谁,给班里的奇同学起了一个“骟牛将”的外号,应该是李平。

    班里很多同学的外号,都出自李平同学之手,但事后他却不承认给别人取外号,你要和他犟,他就要收拾你,也没人敢多提。

    有了外号,同学间就乐此不疲的叫那些乱七八糟的外号,每次看见奇同学,有同学就笑嘻嘻的说:“快看,快看,牛将来了,牛将来了。”

    要是被奇同学听见,他就往那一站,然后用一双大眼睛,瞅着叫他外号的人,同学则哈哈大笑的跑开。

    张奇是升入五年级,李沐风才认识的新同学,他个子比较高,整天嘻嘻哈哈的有点不长心,学习比李沐风还差,有段时间他在班里当班长,有一点点小小的权利。

    李沐风和奇同学交往的其实并不多,但在同一个班读书,还是比较熟悉。

    读五年级时,李沐风住宿,在学校天天吃的是包谷糊汤,没有啥菜下饭。

    有一天李沐风和奇同学开玩笑,奇同学是走读生,不住校,每天都回家吃饭。

    可能张奇当时挺高兴,他对李沐风说:“明天我从我家给你带菜吃!”

    当时李沐风也没在意他说的话,只当他说的唬自己玩。

    没想到,第二天张奇真从家给李沐风带了一份炒菜,炒西葫芦丝。

    那天李沐风和同学分着吃了一顿不错的饭,这也让自己对张奇原本不靠谱的看法有了改变,没想到他竟然如此言而有信。

    当时有人到学校的操场上放电影,晚上学生们可以不上课,都去看电影,每个人只需交五毛钱的电影钱。

    这个钱班主任让班长奇同学去收,而李沐风一周只有两元零花钱。收钱那天李沐风身上一毛都没有,幸好一本家的亲戚在学校对面办有店,李沐风壮着胆子去那问爷爷借了五毛钱,爷爷很慈祥的从身上掏出一沓钱,找出五毛给他。

    李沐风高兴的接过钱说到:“下周我到学校了还给你。”

    爷爷笑着轻声的说:“嘿嘿,不用了。”

    李沐风高兴的把借来的五毛钱交给班长,后来听别的同学说,奇同学把收来的钱没有交上去,而是拿去买东西,哄女生了。

    班主任得知他私用了大家交的钱时,狠狠地把他教训了一顿,而李沐风借爷爷的那五毛钱,他也一直没有还给人家,后来爷爷也不在学校对面的房子做生意,搬走了。

    当时班里的班花应该是梦同学,幼儿园到四年级梦同学都在村里的小学念书,仔细一算李沐风和梦同学一块也读了七年的书。

    梦同学的父亲是乡里中学的老师,据说还是副校长,相对于大多数农民家的娃,梦同学是有光环加持。

    梦同学的父母把她收拾的干净利落,她又聪明漂亮,所以代课老师都很喜欢她,都是客客气气的鼓励,同学们很多也都围着她,是众星捧月。

    从幼儿园到四年级,梦同学在班里担当一些班干部的职务,如什么班长,学习委员之类的。

    到乡上读五六年级时,依然当一些班干部的职务,所以梦同学平时在班里还是有一些权利、权威的。

    李沐风想想自己,上了十几年的学,从没有在班里担当过什么职务,混个一官半职啥的,简直啥都不是。从来没有尝过那种“当官”手握权利的感觉,唯一一次尝过手握权利的滋味,还是因为自己调皮。

    那是三年级的一个下午,当时正值夏季,天气太热大家就都要午睡。

    很多学生离家太远,不可能回家午睡再来学校,大家就在教室午睡,李沐风就是其中一员。

    大家有的睡在桌子上,有的坐在凳子上趴着睡,老师在办公室自己的房子午睡,让大家不要乱吵打闹,影响别人休息。

    李沐风比较好玩调皮,他嘻笑的去挑逗后山那一帮子几个关系好的,结果他嬉笑的举动,被突然进来查房的凤老师撞个正着。

    凤老师严肃的瞪着李沐风,走到他跟前说到:“你要是不睡,你就来给咱把纪律管好,看谁不午睡,谁捣乱说话你就告诉我。”

    凤老师把象征权利、打人的竹鞭,交到李沐风手上,她就走出了教室。

    接过竹鞭,从没掌握过权利的他,那一刻顿感手里的细竹鞭似重若千钧,自己一时竟有些不适应,不过李沐风顿时也感觉身上有了崇高的责任,一定不负凤老师的嘱托,管好调皮的孩子。

    教室里的同学也都听到了凤老师说的话,都安静的趴那午睡,教室顿时安静了许多。

    李沐风手里拿着竹鞭,就开始在教室转,巡视大家。

    结果没想到的是,竟然有同学凑上来和自己套近乎,李沐风明显能感觉到同学的那种客气,热情,趋炎附势。也不能说趋炎附势,自己也没啥权,没啥势的对吧,可自己找不到合适的词来形容。

    同学把他的意图一下就说了出来,说是让李沐风,不要告诉凤老师他捣乱说话了,然后一旁原本啥也没做的一两个同学,也客气的对李沐风说:“我也没说话,你不要告诉老师。”

    当时把手拿竹鞭的李沐风给搞不会了,他傻傻的愣了半天,一时竟没缓过神。

    那就是李沐风唯一一次权利在手的感觉,不过当时他太小,也就短暂的体会了那么一瞬间,还没有一个小时,还没搞明白,但他似乎隐约也感觉到点所谓“权力”的滋味。

    而梦同学当了那么长时间的“官”,估计心得体会要比李沐风多。

    当时在村里小学,梦同学当班长,班主任是毛老师,就是那个把表弟打流血的毛老师,大家叫他“钢板硬楞”。

    毛钢板让梦同学惩罚早上迟到的学生,迟到的学生就用竹鞭打手掌。

    当时是冬天,一天娇同学不幸迟到了,于是梦同学执行毛钢板赋予她的权力,娇同学伸出小手,梦同学手拿竹鞭一下下的打在上面。

    冬天本来手都冻得失去知觉,跟木头似的,再遭受一顿打,一般人真扛不住,

    大家看见娇同学很疼,咬着牙,从表情可以看出梦同学打的力道之狠。

    第二天,娇同学手肿的像发了面的馒头,不知道是冻的,还是前天被打的,真是惨不忍睹,看着都疼,真是女生何必为难女生呢,梦同学这下手也太狠了,真是天下最毒女人心啊。

    但当时在班里,一点也不影响同学对梦同学的喜欢,李沐风也佩服娇同学太能抗伤害了,要是换做自己,估计哭着都不来学校了。

    仔细看毕业照时,会发现梦同学其实没有柯同学等一些女生好看,但大家都是庸俗的,当然李沐风也一样庸俗。

    当时梦同学只不过是因为父母光环的加持,穿着比较好,收拾的干净利落,学习又好,这样她就很简单的脱颖而出。

    而柯同学等之类这样的孩子,是无法拥有那种光环加持的,还土里土气,生活成长环境造就的性格也不一样,家庭父母给的支持是不一样,导致的结果就不一样。

    柯同学小学毕业被迫辍学,而梦同学则因为父亲的调动,去了新环境,继续享受着光环加持,幸福茁壮成长。

    六年级小学毕业,柯同学离开了,梦同学也离开了,但她们离开的原因却不一样,她们离开后,李沐风也再没有见过她们。

    李沐风想起她们不禁做打油诗一首,以作留念:

    聪明伶俐惹人爱,乐观开朗笑开怀。

    都是父母心头肉,命运却是分两般。

    有人疼爱无烦恼,无人关心讨生活。

    安心求学真欢乐,辍学流浪心苍凉。

    都是年龄相仿人,一在天上一在地。
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