第三章 拂堤杨柳醉春烟
我用这亲切的一吻来表示我对你的钟爱。
这是最自然的爱情标志。
噢，上帝啊！它给我生命，
使我充满感激之情！
——《亨利六世中篇》
1
小学六年级毕业，少年他们班有十三个孩子。如今，这十三个孩子，有成为人妻的，有成为人父的，有不幸离开人世的。其中，有两位考进大学，有位是少年顾长空，还有位，便是顾长空小学喜欢的姑娘。
直到高考结束，这位姑娘都与顾长空有联系。遗憾的是，后来，他们天人永隔。造物主安排这样的结局是当初所有人都没有想到的，这是生命的无奈。有时，顾长空会思索，人世间究竟有多少人可以掌控自己的命运？
进入四年级，少年明确自己有喜欢的姑娘，她就是唐青儿。在少年心底，唐青儿清秀、素朴、可爱、温柔美丽。她是少年在顾家村小学遇见的所有同学里，家庭条件最殷实，为人最有涵养，最为美丽的姑娘。
唐青儿家在顾家村有自己的酒厂，顾家村最早修建的那栋别墅，就是她家的。当然啦，小学生的喜欢是单纯的喜欢。少年没有想那么多，也想不到那么多，他就是喜欢她，就是单纯喜欢她。少年不会因为对方家有钱，或者有权，又或者有家庭背景人脉资源而喜欢。
随后岁月，他同样保留着这种难能可贵的品质。他喜欢的是人，人本身以外，对他不重要。青年时期，他相信，奋斗不能彻底改变命运，但足够让人衣食无忧。不管是谁，再没有资源，他手里都会有时间，而时间就是资源。他曾告诉自己，我的命运在我的手里，我不需要靠女人来改变命运。这样有志气的青年，不经让人想起贝多芬的名言“我要扼住命运的喉咙，它妄想使我屈服，这绝对办不到！”。亲爱的朋友，请你跟着故事的节奏，继续阅读这个故事。
这时期，少年的喜欢停留在偷看、说话、同桌、打扫卫生、参加活动、听课讲题等。少年最多在其他男孩……自己吃点点小醋。对他来说，跟唐青儿相处的点点滴滴都是享受，给人痒酥酥的美，美得心碎，美得心醉。
那些岁月，少年舒适惬意，回忆丰满而有趣。每个假期都老长老长，日子有滋有味。他听课认真学习刻苦，成绩名列前茅。六年级毕业，原本应该到顾家村小学归属的合水镇，就读合水中学。他却阴差阳错进入临近的木□□，就读木黄中学。这里，顾长空和唐青儿还是同班同学！他们真是有缘。
起初，他们关系友好。毕竟，少年喜欢她，她明白少年的心意。多年积累起的友情不会被轻易摧毁。这天傍晚，教室空荡荡的，只剩他俩。男孩鼓足勇气到她身边坐下，他温声细语般询问唐青儿可不可以借四块钱给自己。借钱不仅仅是借钱，明显有小心思。有什么小心思？你自己猜猜，肯定可以猜对。
后来呢？后来，他们渐行渐远彼此疏远。在木黄中学，少年和唐青儿不像小学时代天真无邪，不像小学时代可以经常遇见。距离决定缘分，他们没有共同语言，没有机会说话。除了少年这痴情的种子，谁会记得小学喜欢的女孩？！
天长地久，少年淡忘了她。只是，他的日记留存在书房的某个角落，偶尔翻看日记，他会想起青涩的女孩。每每翻阅日记，昔日熟悉的场景会像天边的云彩飘进他的世界，给他增添许多模糊而温暖的记忆。
2
小学时代，少年胖乎乎的，看上去有点儿铁憨铁憨的，很腼腆。这种男孩，心爱的姑娘若夸奖几句，就要开心很长时间，比考班级第一领奖状回家，还要激动。朋友啊，我想，得到心上人的夸奖，无论是谁都会欢愉。
刚进木黄中学，少年的成绩处于班级中游，他要全心全意学出成绩。否则，对不起母亲，对不起自己在顾家村许下的诺言。
有些人的疏远是彼此的意愿，没有对错，只是缘分走到尽头，该散了。该散了，离别像秋天的树叶从枝桠脱落。没有人愿意，秋叶还是会飘落远方。
少年偶尔诗人般感慨，流露出某种忧郁。随着时间流逝，他会淡忘。这种事是成长所必然要经历的，谁都会拥有时间流逝以后的回忆。
人世间，没有谁会牵挂谁许久，人活着没有这种义务。
唐青儿早早遗忘小学岁月，少年在闲暇时光，偶尔回忆起往昔。
人在无奈的时候容易感慨容易唏嘘，这是不是伤春悲秋？唐青儿有唐青儿的生活，而他顾长空有自己的事情要忙，他们缘分已尽。
少年的情感像风中的沙，容易凝聚，容易消散；像水面上的浮萍，漂浮着荡漾着，没有扎根的地方。事实如此，无所谓对错。过来人觉得没什么，当初还在里面的人却难以忍受。谁都不愿意看到这种结局，谁都无法改变。
八年级上学期第三周星期四第二节晚自习结束，唐青儿和四个同学打篮球发生意外，锁骨被某男生撞断。那时，从教室回到寝室，少年洗洗脚很快进入梦乡，压根不知这事。第二天上午第二节课课间，少年上完厕所回来，才在走廊从同学那儿听说。半个月后，唐青儿出院，转学到梵阳市里。
小学毕业后，他们渐属于不同世界，他们的关系微妙。少年对此有隐隐的感觉，这种感觉只能藏在心底，不与人诉说。唐青儿经常跟某些不务正业的男女来往，而他是学习刻苦听话懂事的乖学生。
唐青儿转学，少年没有多大感触。那些时候，少年感觉唐青儿有明显变化。她变了，变得让他觉得陌生，让他觉得他们不是同路人。不是同路人，终究要相忘江湖。相忘江湖，对自己没有损失，自然就无所谓。