[将食品储存在冰箱里时，不应该做以下哪一点？]

    A.将食品包好、做标签、并记录日期

    B.将生肉和熟肉放在同一托盘内

    C.将熟食储存在生食上方

    D.轮换存货，遵守先进先出的原则

    生锈的大脑缓缓转动，我用圆珠笔圈出B。

    从家政课开始一天总感觉哪里怪怪的。

    这学期终于进入万众期待的料理单元，但目前还停留在理论章节，大多是有关安全用火、刀具保管、食品安全一类的授课内容。

    围在料理教室填写常识性小测，任谁来都会感到无聊的吧。

    想起刚才弹出的[限时任务]，我借着发呆的机会打开思维面板。

    [让你一睡不醒的失眠软糖]

    [动物亲和力+1]

    [植物亲和力+1]

    三块图标都已经变成灰色，右上角印有印章形状的“已送达”字样。

    我满意地注视着一同变成灰色的50%OFF图标，有种薅尽天下羊毛的愉悦感。

    ……虽说是可疑的商品。

    但是没关系，搞不好就是脑子被外星人装芯片了，怎么说都21世纪了。

    来回翻看空白的界面，心底有些发痒，我有些期待起以后会出现的[商品]。

    ……不，不行，还是不要太依赖这个怪东西比较好。

    心思一动，我强行关掉眼前的半透明界面。

    “随便找位子坐，大家五人一组讨论一下吧。”

    完全没听到老师之前在讲什么，我进入待机模式。

    一听到“小组讨论”，大家都像是丛林深处的夜行动物一样敏捷地四处寻觅起来，在脑中迅速作出各位加减法以凑出最终得数。在对上视线的刹那便仿佛经过了脑电波交流，两对人马自然而然地走上前去相视一笑，“要不要一起……？”

    一边进行无关紧要的观察，我安静等待自己分组流民的未来。

    5是个神秘的数字。数学上来说2+3=1+4，但现实中却并非如此。

    五人小组意味着单位为1的分组流民比较不受欢迎——毕竟班上大多是2人团体或是3人团体，恰好契合的人数让大家自然避开独自游荡的流民的视线。

    不同流民有不同喜好，我一般会等待老师托管或者好心小组收容。

    我并不介意和没说过话的同学组成小组，反正我会视情况装聋作哑或是适时予以配合。

    比起小组讨论，大家似乎都很期待的料理实践环节更让我忧心——毕竟比起和不熟的人分享食物，说说话要简单得多……

    “……池边同学？”

    “池边同学——”

    班长的脸忽然在眼前浮现。

    她顺着我的视线四处打量，一脸困惑道：“奇怪，在看什么呢？”

    “怎、怎么了吗？”在观察人类呢……

    班长回过头，视线在我脸上停顿了一下。她在看什么呢，我不确定地想。

    但那停顿转瞬即逝，我便听到她欢快的声音冒头：

    “没什么啦！想叫你来我们这边……好像都没听到呢？”

    “我吗？”像是常年在宠物救助中心居住忽然被收养而有了家的流浪小狗，我意外地确认道。

    “是哦，来嘛来嘛——”她向我眨眨眼，“同组的小麻也很喜欢西馆学长呢！”

    ……我在班长眼里是这么个人设来着。

    不过说起这个。

    因为昨天和班长她们一起走去体育馆的路上遭遇紧急情况（*因为对西馆学长个人信息一无所知而进行表情管理突击战），我回家耗费两小时恶补西馆学长的全部社交动态——感谢他把社交账号设置成公开，这样我不用关注他也能看到所有内容。

    我细致研究了他社交号上经常tag的好友和评论里互动的友人，现在我不仅知道他的生日血型星座，还知道他家狗的生日、他朋友家狗的生日、他朋友的表妹家的狗的生日。

    可以说，一只脚踏上了跟踪狂的道路。

    但是没关系。我现在已经能卧底西馆饭大本营了。

    我心神虚弱地竖起大拇指，西馆学长的社交号照片仿佛在我眼前打转：“好啊！”

    ……我有提过西馆这人真的很爱发状态么。

    经过同组麻美的友善提醒，我们很快搞清楚讨论的话题。【最想要制作的菜肴】——据说有希望成为之后实践单元的课题。

    “想要做提拉米苏——”麻美举手，“西馆学长很喜欢这道料理呢！”

    我脑中自动检索出去年三月十二号晚六点的照片，嘴比脑子快一步发言：“是啊，去年妹妹的生日上还亲手做了吧？”

    嘴上用着“吧？”这样谦逊的问句，但如果当下举行[～西馆学长50问～知识竞赛～]这种活动，我绝不会输给任何人。top10不过是我的囊中之物。

    “哦？”麻美的镜片映出反光，“最喜欢的店是Tiramissimo——”

    “——亲手做的话马斯卡彭一定用北海道十胜，”我默契接上。

    “常带的戒指。”

    “Viviewood.”

    “喜欢的球鞋。”

    “K-swiss Aero court 蓝白。”

    “讨厌的蔬菜。”

    “红生姜。”

    “家庭住址。”

    “中目……”

    “好，STOP——！”班长笑眯眯地在胸前比了一个大大的叉，“这个桌上的话题好像已经逼近违法的程度了呢。”

    然后带着温柔的笑容逼近我：“为什么池边同学会知道西馆前辈的家·庭·住·址呢？”

    “因为……”

    “你，”刚准备回答的我猝不及防被麻美握住了手，她镜片后的眼睛闪烁着澄澈的光，“搞不好和我超级合得来喔！”

    我也情不自禁露出笑容，仿佛辛苦没有白费：“是、是吗……！”

    机会只留给有准备的人、果然如……

    紧接着，我们两人的头顶就被班长双双锤了个爆栗。

    ……

    在栗间警长的注视下，我老实坦白根据西馆学长在社交账号上最常出现的活动地点，分别画出半径20km（约等于半小时车程）的圆、估算活动范围并取其重叠面积锁定家庭住址的作案手法。

    班长客观评价：“完全是警方锁定嫌疑人的专业手法呢。”

    我：“是吧！花了我好一阵子呢！”

    班长：“也就是说是专家级别的跟踪狂呢。”

    在她慈爱的注视下我低头小声道：“对不起……”好、好锐利的视线！

    而为了安抚我受伤的情绪，麻美给我分享了她通过geoguesser*锁定地址的思路，据说她对全国的街道都烂熟于心。

    “看着有点眼熟随便在地图上翻翻就找到了，”嫌疑人A女士如是供述。

    “有点后悔让你们两个认识了呢……？”栗间警长如是总结。

    等话题绕回【最想要制作的菜肴】上时，我们的答案还只有提拉米苏。

    “不过好不容易能使用料理教室，”班长看上去在认真思考，“只做提拉米苏会不会太简单了？”

    完全不知道提拉米苏制作步骤的我：“那班长想做什么呢？”

    “嗯……”班长偏过头想了想，“焗蜗牛！”

    ……好潮、这是中学生料理教室的课题吗！

    麻美若有所思：“结月你是腹足纲派啊？”

    不是腹足纲的问题……！

    “听上去不错嘛。”

    班长你有听她在说什么吗？

    我开始放弃思考为什么疑似法国蓝带的授课内容会出现在中学料理教室里了。

    “我是料理社的啦，”班长一边在纸上填写[焗蜗牛]，一边替我解释道，弯弯的眼睛笑得亮晶晶的，“焗蜗牛很好吃喔！”

    我一知半解地看她在纸上流畅写下一串片假名，此时隐隐听到有什么东西微微振动了一下。

    只是同桌没有人取出手机，我口袋里的手机也安安静静。

    直到我试着打开思维面板，问题才迎刃而解——

    New！[限时任务：补充人物信息2.0（0/5）]

    什么！您还不知道朋友们的所属社团吗？社团是学校生活重要的一部分，快去深入了解朋友们的社团、和她/他们一起行动吧！

    限时：7天

    奖励：25β（×200%=50β）

    信息框在我眼前跳动。

    又及一条滚动通知：

    【通知】受现行经济影响、原料物价上涨，商品价格已进行调整。