为了能够更快的适应这个世界，赵飞豪从小就表现出了极为强烈的天赋！
    他从出生开始就尝试修炼。
    记忆中的功法是将数十个世界的底蕴，还有所有道与法融合而成的至高功法。
    可以吸收世间一切的能量。
    只是这个世界里，赵飞豪能够吸收的宇宙能量与其他修行世界的灵气能量大不相同。
    更像是世界和宇宙里的一种本源力量。
    而且，如果将这种力量进行转化，则其中的转化比率就会很低。
    或者说，是因为赵飞豪的功法转换而成的力量质量太高，而导致修炼进度实在太低。
    唯一的一点成果，也只能用来强化自己的身体。
    以至于让他在短短一年的时间，就能够像其他三五岁的幼儿一样，可以奔跑跳跃，随意活动。
    而有了行动能力之后，赵飞豪就直接进入了这一世父亲的书房里，不仅看书，还看图纸。
    装作一副什么都看不懂，但仍然认真看的样子，倒是让家中的父母长辈们全都对此乐呵呵的。
    “看来咱们的孩子以后是一个当科学家的料啊！以后可要好好培养才行啊！”母亲也是笑着说道。
    九十年代，小城市没有幼儿园这种说法，最多只有学前班！
    当赵飞豪表现出极大的与众不同之后，只有只有两岁多的赵飞豪还是被送进了学前班里。
    而且在小城市里也没有严格遵守七岁才能上小学的规矩。
    进了学前班，只要能够一路往前学，期末考试的成绩还能过得去。
    那么就算是五岁也能上一年级。
    而赵飞豪在上了一年的学前班之后，就直接上了一年级。
    三岁半的一年级学生成为了学校里的独一份。
    学校里的知识都是最浅显的，每天只要随便应付两下就足够了，而最主要的知识来源则是精神记忆里成百上千个世界的科学知识。
    而为了不至于表现的那么惊世骇俗，赵飞豪专门表现出来的知识的获取方式是依靠父母专门买回来的各种书籍。
    从小学到大学的各科教科书，还有各种学科的专业书籍，随着赵飞豪越来越大，购买的书越来越多，甚至还专门给赵飞豪买了一个几千平米的仓库当书房！
    书架下起地面，上临天花板。
    高处的东西还需要专门搭着梯子才能取用。
    一整个仓库除了当做书房之外，还有专门隔出来的两个工作间，其中一个是电脑房和作图室，另一个是实验房，里面有各种整套队伍工程器械，还有大堆的材料。
    学校，赵飞豪都会正常去，但是，每天从学校回来，赵飞豪都会一头扎进自己的夏天地里。
    从小学到高中，赵飞豪帮父亲的工厂改进了多种农机的图纸，让农机更先进，也更加节省成本。
    除了农机设计之外，还有专业的生产线也都进行优化，节省了成本，提高了质量。
    除了农机之外，扩大的工厂也开始接触重工制造。
    在某些程度上，重工，只是被允许民用的军工！
    任何一家重工企业都可以在最短的时间内直接转为军工生产。
    甚至一些重工企业本来就涉及到了军工产业。
    在这个世界这么多年，赵飞豪也发现了这个世界的来历。
    这又是一个二次元信息受到创世能量波及，然后进化为真实世界的世界。
    超神宇宙！
    他所处的是华夏国，首都是北之星，有个临海城市叫巨峡市，南边还有一个城市叫天河市。
    这种关键的地名一出现，赵飞豪在第一时间就确定了这个世界的信息。
    科幻世界，超神学院，或者叫雄兵连？
    也不知道是哪一版的！
    不过，虽然这个世界的表现稍微玄幻了一点，但是最基础的原则却依然是科学。
    唯一有区别的就是版本问题，最开始的版本里，剧情开始时，星球内部就会出现时空虫洞，还被主角亲切的称之为“大菊花”
    但是在后面的版本里，这个大菊花的位置被转移到了冥王星轨道外，也就是说是在太阳系之外。
    用这个世界的话来说是赤乌恒星系外。
    这个世界的科技有两个方面最是让人注意。
    其中一个是生物基因技术，现在最巅峰的应该就是五代神体，全宇宙恐怕只有天使之王凯莎有，或许鹤熙也有。
    至于卡尔，则是不能确定，但很大概率技术上已经掌握了，只是因为他自己主攻幻体和虚空，所以一些细节方面的发展跟天使文明不一样。
    第一个就是计算机技术！
    这个世界的那些大神们，各个随身都带着天体级的超级计算机！
    强大的，诸如大时钟，启动一次就要耗尽好几个星系的恒星能量。
    弱小的，就像是地球上德诺遗民的德诺三号一样，除了在地球上耀武扬威，在宇宙里，每一个造神文明都能来去自由。
    而大神的战斗，第一战就是算力比拼，如果算力拼不过，那就基本不用再打了。
    至于其他的诸如材料学，机械工程学，生物学，物理学，化学等一系列的科学全都是基因科技与计算机科技的辅助。
    毕竟，随身带着超级计算机好像很牛皮，喊一声解析，就能把目标完全算得透透的。
    但是，能够解析的前提是，需要解析的目标的构成物质本身就已经被你研究透彻，要不然，计算机运行的结果就只有“无法解析”或者“未知错误”。
    赵飞豪92年生人，95年开始进入学前班，96年上一年级，00年，八岁的赵飞豪上了初中。
    初高中六年，被他直接精简到两年。
    初中上了一年就直接参加了毕业考试，高中上了一年，也直接参加了高考。
    十岁的赵飞豪进入了大学，国家天才计划的特招生，直接归国家科学院教育管理。
    而赵飞豪因为已经有了非常不错的真实专利和量产设计，于是，赵飞豪只是在经过了一年的适应和资料研读之后，就开始加入已有的项目组。
    首先，赵飞豪选择了人体基因项目。
    现阶段的地球根本没有跨时代的生物科技，那些超级基因更是想都不要想。
    就算是超神学院的手上有，人家也不可能真的拿出来，不说上层的高科技，算是最基础的原始资料都不会给。
    于是，赵飞豪最需要做的就是先通过某一方面的特长，逐渐走向高层，让自己能够接触到更高的资源。
    赵飞豪手上有着大量的科学技术，其中同样有着关于基因科技的技术，其中甚至还有基因修复技术和基因强化技术。
    只是这些技术还远远达不到让人体成神，甚至长生不死的程度，不过唯一的好处就是能够大量生产。
    当然，也只是相对大量，想要真正的达成人手一份的程度也基本不可能。
    进行科学研究，最重要的就是观察！
    如果都观察不到目标，那又该如何研究？
    一种物质，其拥有的最小的，有着相对完整特性的个体就是原子。
    哪怕是人体的基因，那也是通过一个个原子的排列组合进行结合的。
    只要技术能够做到将原子进行重新排列和稳固构造，那就可以真正的自称为创世神！
    因为他已经掌握了创造生命的机密。
    那如果可以从更小的层面上任意合成自己所需要的原子，或者将任何原子分解成更小的粒子，那么这就可以达到神之领域。
    赵飞豪进入生物基因研究组，最重要的目的就是找一个合理的借口，把基因强化液和基因修复液一一拿出来，然后为自己扬名。