幸儿藐视讨厌男。

    不过，也要谢谢他，因为他的一句话，幸儿告诉自己要成为口才了得的人。幸儿默默希望能够和讨厌男一组，可以把从前的屈辱一一报复在他身上，幸儿要他试试自己这一个月以来苦练的成果。

    等了一会，学校终于打开大闸，让考生进试场。

    不同的试场在不同的楼层，幸儿的试场在二楼。

    幸儿来到二楼，进到候试室等待。

    一进到候试室，幸儿很兴奋，讨厌男也在二楼的候试室。

    考官进到候试室，为考生逐一点名。

    接着，考官把考生带到备试室，将他们分成不同的组别，并分配好座位。

    「第一组同学可以开始准备。」考官说完，就按下定时器。

    幸儿翻开个人短讲的试题：「8岁与18岁」

    幸儿火速地写下重点。

    十分钟过后，定时器发出响声。

    「时间到，停笔。」考官宣布道，「第一组考生请携带个人物品，跟我到考试室。」

    幸儿跟着考官前往考试室，沿路手心开始冒汗，恐怖的想法不断涌现：短讲的时候，忘词怎么办？自己一向不敢在人面前说话，一会手震脚震怎么办？

    不行，不可以再这样自己吓自己。

    幸儿对自己说不要怕、不要怕、不要怕，今次高考中化科考试，我一定可以考到好成绩。

    来到考试室，幸儿站在考官面前，心脏微微加快了跳动的速动，幸儿屏住了气，提醒自己不要怕，一个字接一个字的不停地说，不让自己有停顿的时刻，说话的时候心里不会害怕，只怕一停顿，手脚就会震动。

    三分钟演讲时间过了，过程非常顺利。

    幸儿是一号考生，即第一个考试的考生，考完后，就坐在班房的最后。

    第二位进来的考生是讨厌男，幸儿望着他。毕竟中学毕业了，不会再有机会见到讨厌男，幸儿有了勇气用极度厌恶的眼神望着他。

    讨厌男也看到幸儿的神情，心内竟有点怯，短讲到一半就想不起要说的话，于是就东拉西扯的找点话题来说，整个短讲杂乱无章。

    幸儿看到讨厌男的表现，心里暗喜。

    待同组的五位考生都完成个人短讲，便进入小组讨论的环节。

    「你们可以开始准备小组讨论的题目。」考官按下定时器。

    六位考生翻开试卷，题目是：矫正错误，奬励比惩罚更为有效？

    幸儿心里很开心，收到的题目不是她最弱的时事题。

    定时器五分钟后响起。各个考生先轮流发言。

    「每个考生已发言完毕，可以开始讨论。」

    幸儿望着讨厌男，铿锵有力地道：「二号考生刚刚提到惩罚比奬励更为有效去矫正错误，并提到从前，体罚可以有效地使小孩听家长和老师的说话，而现在没有了体罚，学生对于家长和老师这些权威都是不懂尊重的。但我想问二号考生，如果体罚是这么有效法，为何现在明文规定不准体罚呢？这当中必定是认为体罚并不是一个好的教育下一代的方法。」

    讨厌男贬了贬眼：「不准体罚只是一些人不明白它的好处。」

    幸儿再说：「二号考生，我想问一下，体罚有甚麽好处呢？体罚除了伤害小孩的身体，还会对小孩的身心灵造成不可磨灭的伤害。这样会影响小孩健康成长，甚至会使他们得了心理病。」幸儿每个字也说得清楚有力，给人一种很有自信的感觉。

    讨厌男不敢直视幸儿，低下头。

    幸儿不放过讨厌男：「我认为奬励和惩罚那一样比较有效，是很难用天秤去衡量的，反而两种方法适当地互相协调，得到的效果更让人惊讶。」

    讨厌男幽幽说了一句：「我还是觉得惩罚比较有效。一错即罚，会加深小孩的记忆，这样会让他们不再犯错。」

    五号考生是一个很阳光气的男孩，他说：「我同意一号考生的说法。很多教育学家也认为教育小朋友要有奬有罚，而我认为奬罚分明是很重要的，要从一而终，坚持奬罚的原则，不要朝令夕改。」

    阳光男孩呼了一口气，小组讨论一直也被一号和二号考生主导着，自己到现在才有机会发言。一定要再把握机会，发多几次言，不然这次考试的成绩肯定不好。

    幸儿也意识到自己太过垄断整个讨论，余下的时间也就不发一言，以免因垄断讨论而扣分。

    时间一分一秒过去。

    「叮、叮、叮……」定时器响起。

    「小组讨论完结，考生执拾好自己的个人物品，可以离开。」考官宣布。

    幸儿背起背包，向班房门口走去。

    其他考生也走出班房，在经过幸儿旁边时，都不自觉望望这位非常厉害的对手。

    阳光男孩走到幸儿旁，「小组讨论你表现得很厉害。你读哪间中学的？」

    幸儿望望他，打从心里笑出来，自己的努力没有白费掉：「我读迦伦中学。」

    男孩微微一笑：「我的学校在你学校旁。」

    「这么巧？你是明智高中的学生？」

    「对呀。」男孩望望其他考生：「不如我们这一组互相留下电话，日后我们可以约出来。」

    幸儿点点头。

    阳光男孩从书包里取出纸和笔，自己先写上名字：叶天成，旁边写上电话号码。然后，他把纸递给幸儿。

    幸儿也写上自己的名字和电话号码。

    这时，讨厌男刚好走在幸儿旁边。幸儿自然地把纸递给他。

    讨厌男一脸受了重伤的模样，没有接过纸笔，快步跑开了。

    幸儿看着他，胜利感在全身流窜。在中学，永远只有讨厌男欺负她。幸儿一直很讨厌这种状态，但也没有勇气去改变它。中学毕业，标示生命有了新的开始，幸儿咬紧牙关，要做点事情去改变，不可以再让人欺负。

    幸儿第一次看到讨厌男面上出现受伤的表情，一直以来出现在讨厌男面上的是叽笑人的表情。

    幸儿把纸递给另一位考生。纸张不停地传递着，除了讨厌男，所有考生也填了名字和电话号码。

    天成把写满电话号码的纸张塞进背包，然后对着幸儿笑一笑：「你叫幸儿？很特别的名字。」