第 11 章

    数学老师回到讲台,全班感受到低气压,纷纷低头。

    教鞭跟钢制讲台碰撞,啪啪作响:“低着头干什么?啊?头抬起来!现在知道羞耻,做题时怎么不知道?习题册空出来的题目一个比一个多,只有一两个同学全部完成我让预习的部分。”

    “你们就是这样学习的?是在给我学习吗?以后不检查习题册,净耽误时间,毁人心情。”

    讲课过程中更是一改之前方式,讲到一个知识点,随后找出习题册上相关题目,开火车似的接龙上讲台做题,哪怕是选择题都要把过程写出来。

    再有四个人就到孙佳伟,孙佳伟火烧眉毛,扯过何意习题册,心焦地念叨:“快快!让我对对答案。”当着全班同学面做题,不能出错,

    孙佳伟慌张转过身,何意拿出胳膊肘压着的三角样碎片,她的习题册瘸腿了。

    数学老师抱肘现在黑板前,看着学生解题:“往下写,不要再擦了。”

    上台五六分钟,一道选择题没解出来,写了擦,擦了写,板擦快被擦秃了。

    数学老师心里大致有数了,要么选项是抓阄抓出来的,要么就是抄别人的。

    轮到孙佳伟,他上台时还想拿着何意习题册,被阻止了:“不许拿册子。”

    孙佳伟又看了一眼题干跟正确选项,豁出去了。

    他的解题过程顺利,写出题干答案后,还用粉笔在黑板上用力墩一下,有气势的动作,粉笔断了一段,这下正确选项,迈着自信的步伐下台。

    拜拜手跟何意道谢,她的习题册旁大概写了解题步骤,孙佳伟临时抱佛脚记住,上去默写下来。

    何意不忍直视,现在提醒他也无济于事,大兄弟…选项跟答案不匹配诶!

    数学老师觉得真是可气又可笑,自己做的题答案跟选项配不上,偏偏做题的人还特自信。

    “你们真是我带过的最差的一届学生。”

    孙佳伟得瑟的表情瞬间转变,他做错了?老师为什么要说这句话?

    扭头去看何意,用眼神问她:意姐,你题做错了?我可是一字不差照搬你的解题过程跟选项。

    哐哐哐!粉笔怼在黑板上,一截又一截粉笔段从老师手中掉落,每个步骤后面画大大的对勾,而答案后面写了叉,选项后面紧跟对勾。

    孙佳伟更懵,他的答案错了?

    “孙佳伟来说说你的解题思路,以及你的答案是怎么得出来的?你是怎样在答案错误的情况下选出正确选项的?”

    数学老师一句句话仿佛催命咒语般绕着孙佳伟立体循环,他是懵上加懵,该说什么又怎么…该怎么说?

    下意识回头看到坐在他身后的人,求助。

    “孙佳伟,这题是你做的吗?”

    场内求助信息还没发出去,就听到数学老师的催命符,孙佳伟浑身一个机灵,双腿颤颤,声音都发虚:“是…是我做的。”

    硬着头皮想破脑袋,支支吾吾说了几句没一句说到点子上,仅仅将题干重复一遍,又将黑板上已有的解题步骤口述一遍。

    这次说对了答案,也跟选项相符合。

    数学老师不满意,她所关注的点还是被落掉了。

    “坐下吧!”

    “以后做题认认真真做,不要撒谎。是你做的就是你做的,别人的思路跟步骤不会主动跑到你脑子里去。”

    孙佳伟搓卷习题册边沿,没有任何反应,数学老师似乎在自说自话。

    杨瑞不仅上台解题还讲解题目,数学老师作补充。

    “跳过高迩跟何意,后面的继续。”

    精确到人的惊雷般的话,让何意跟高迩聚焦在众人视线中。

    何意问高迩:“数学老师怎么个意思?”

    高迩比她淡定:“等着。”老师总归有她的意图,不用他揣测。

    教室里每个人都想知道老师的目的,聚光灯般强烈的视线在何意座位的方向以及老师身上来回照。

    “后面的继续。”

    直到最后两道大题,数学老师叫停:“剩下的题目交给何意跟高迩,你俩自行分配,分好之后上台写出解题过程,再讲解一遍。”

    高迩冲何意示意:“你先。”

    何意唰唰写,只听到粉笔跟黑板摩擦声,偶尔夹杂一声刺耳的划拉声。

    讲解时声音洪亮,确保各角落的同学都能听见,井井有条,逻辑严谨。

    讲完之后,数学老师在黑板一角画上大大的“100”,下划两根线,再用圈算起来,红色字迹,格外醒目。

    搞完这些还带头鼓掌,同学跟上鼓掌。

    何意并不觉得这是值得高兴的事情,好中二…好社死,她不习惯这种方式。

    她只想安安静静学习,奈何老师同学不放过她,被迫社死。

    羞得何意脸面通红,上台讲课没怕过,但是!老师搞得阵仗她怕!

    高迩临上台前说:“恭喜!”

    高迩解题也漂亮,讲题时跳过他认为不重要的步骤,语速快,吐字清晰。

    何意给高迩说:“恭喜恭喜。”

    高迩回:“同喜同喜?”

    数学老师画“100”,圈起来,鼓掌,一气呵成。

    “看看…你们都看看,这就是标准解题模板,以后都向这两位同学学习。”

    “大家掌声鼓励。”

    何意再次被迫尴尬。

    孙佳伟特意转过来,冲着高迩鼓鼓掌,换人,冲着何意鼓鼓掌,专门把手伸到他们眼底,确保当事人能看到他的憨憨动作。

    高迩不理会孙佳伟。

    何意拍一巴掌不停在眼前煽动的手。

    孙佳伟缩回手,“你好狠,都给我打红了。”摸一摸带走红印子的手背,下手忒狠。

    下课高迩跟孙佳伟去了卫生间,杨瑞专门坐在高迩位置上,抱住何意胳膊不撒手:“意姐,你了不得啊,以后你就是我一姐!解题解得棒,讲课也讲的一级棒,能给我传授经验不?我站在台上紧张死了,不敢看你们。”

    数学老师像监考者,她越紧张了。

    “克服站在台上的紧张感,没有好办法,只能不停练习,多发表自己观点。”这方面,何意没有好方法分享,她也是一周周的组会汇报逼出来的。

    大学毕业时,她在大众面前讲话会害羞会脸红放不开,一次次面试一次次汇报,不停地在上司面前表达自己。

    “你可以对着镜子练一练。”

    一节数学课仿佛过了一天,何意心累。

    “何意有人找你。”坐门口的同学冲着何意喊。

    “谁啊。”何意只想趴桌上缓一缓,数学课消耗太多精力。

    “说是你爸,你来看看。”

    何意到门口一看,果真是她爸:“爸,你怎么来学校了?老师找你?”

    “没有,我来给你哥哥办理走读,顺道过来告诉你店开了,你中午回家吃饭。在西门口。”

    西门口…二中在东边,意味着她中午要从东边走到西边,最快最快也得25分钟,吃完饭就要返回学校,再一个25分钟,县城不通公交真麻烦,她想念后来的便利的交通设施。

    放学后,何意告诉杨瑞:“我要回家吃饭了,不能和你一起去食堂吃饭了。”

    二中还有个变态规定,放学要排队,两列竖队,每个年级一班先走二班跟上,以此类推,前面的不走后面没法走。

    跑早操也这样,一个班接着一个班,按顺序来。

    11:50放学,出了校门已经12:10,十分浪费时间。

    有利有弊,按班级顺序离线,大大减少了早晨最后一节课的拖堂几率,老师不愿意耽误全年级学生的时间。

    毕竟有过先例,一班某位老师第四节课讲嗨了,拖堂十分钟,有胆肥学生打听了延迟放学的老师的名字,匿名写了一封信。

    【敬爱的老师!您好!您拖堂耽误的是十分钟吗?不是的,您耽误的是全年级学生每个人的十分钟,一共五百多人,我帮您算了算,您一共耽误了五千多分钟,将近83小时,大约三天半的时间啊,这不是拖堂,这是谋财害命。】

    一张薄薄的纸,传遍全年级,臊得老师不敢在拖堂,担不起谋财害命的罪名!

    这会学校还没有安装监控器,查不出来到底是谁写的纸条。

    只能不了了之,拖堂的老师被办公室其他老师笑了好几天,一口气撒不出去,再上课时对学生没有好脸色,肯定是他带的学生写的纸条。

    宁可早两分钟下课也不会拖堂。

    何意回到家已经12:40,庆祝早餐店顺利开业,王霞绞尽脑汁烧了几个大菜,有红烧鱼,红烧肉,蒜泥茄子,辣子鸡。四口人,五道菜。

    何烁一碗接一碗吃米饭,一共吃了三碗,“妈,中午时间紧,吃得着急,我都没吃好,这些大菜应该放在周末晚上慢慢吃。”

    何华买了两瓶可乐,每人一杯。

    “开业顺利!”

    “开业大吉!”

    “财源滚滚!”

    “幸福安康!”

    何意最在乎家人的健康,钱多钱少无所谓了,钱总能挣来,只要一家人身体健康团团圆圆在一起,比什么都强。

    “妈,家里有饭盒吗?我给杨瑞带点。”

    “宿舍能热饭吗?”王霞拿出饭盒。

    “食堂应该可以帮着热一下。”何意也不知道食堂师傅会不会帮忙。

    何烁瞅一眼招牌,火红色为底色,白字写着“状元早餐店”!

    何烁:????

    状元?哪里来的状元?他家从来没出过状元,他今年中考,他妹中考还得两年半。

    爸妈太夸张了。

    “爸,店名有点夸张了,咱家没有状元存在。”

    何华:“这是我对你的期望,希望你明年能成为中考状元,证实一下咱们这个店名没瞎取。”

    王霞:“状元是对每一个来吃咱家早餐的学生的美好祝福。”

    何意:“不吃咱家早餐,你就不送人家祝福?不祝人家考状元?”

    “瞎说,都有祝福,只不过在咱家吃早餐的学生的祝福会多一点。”

    来回约一个小时,为了一顿大餐,也算值得。

    稍微在店里写会作业,兄妹俩又急匆匆往学校赶。
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