闫书乔当机立断，退出教室。
她感觉到了危险！
煞气之浓郁，犹如地狱！
那是她无法解决的东西！
她吸收不了，她无法抗衡。
且没有空位的教室，很明显不是角色“钱弘毅”所在班级。
第二次选择教室，闫书乔想了想，选择韩冰所在班级。
她很明显地知道，“钱弘毅”角色不在韩冰所带的高二（十）班，但她需要线索。
在这个班级里，相对正常。
五个学生分散着坐在不同的位置，一人趴在桌上睡觉，一人低头狂写作业，一男一女隔着“万水千山”眉目传情，一人坐在讲桌旁的vip座位上，睁着好奇的眼睛打量闫书乔。
“同学，来找谁啊？”vip座位转着笔，问道。
“胡志轩坐在哪？”
vip座位哧哧一笑，大声喊道：“胡志轩，有人找！”
闫书乔扭头去看教室内，正睡觉的那个抬头，迷迷蒙蒙的，正是胡志轩！
他是什么时候来的！她竟然毫无察觉！
闫书乔瞳孔骤缩，忽然手掌一撑桌子，帅气翻身，将一支笔留在身后的座位上。
尖锐的笔尖深深插入桌板，尾端还在微微颤动，足以见得vip座位的不同寻常！
那人还是嬉皮笑脸的样子，毫不在意自己的行为，“同学，我都帮你忙了，你也帮帮我，找一下我的笔盖呗。没有笔盖，真的逼死强迫症。”
闫书乔不答，从桌上拔出笔，捏在手中，而后狠狠一甩，笔尖戳破窗户玻璃，哗啦一声，碎了一地。
“不用找了，你可以重新换一支。”
vip座位顿时变脸，怨毒地看着闫书乔。
闫书乔只当不存在，穿过情侣座位，从胡志轩的桌兜里开始翻找。
作业本，课本，文具，小说……
快速从小说里翻出一张卡纸，在胡志轩准备阻挡之际，一个巴掌将其打晕，仔细翻看起来。
这是一封情书。
粉色外壳上布满心形，忽略掉所有的肉麻词语，闫书乔提取关键词。
胡志轩高一对白瑶一见钟情，当时未文理分班，经打听白瑶在高一（七）班，后来分科，白瑶选择文科，教室位于本栋与另一栋教学楼连接处的快班。
按照一般布局，教室号连续增大或者减小，一路走过来，教室号越向内越大，又结合教学楼“L”形，可以大致推测白瑶分班后在高二（15）班左右。
正待继续翻找，探索时间已到，闫书乔回到楼梯口处，大家都不在，胡志轩也不在。
闫书乔心中微凛。
时间紧急，闫书乔赶紧在白瑶站立位置用脚划下“2”“15”两个数字，便选择了她的第三次教室。
高二（15）班。
与前一个教室不同，这里充满了学生。为什么是充满？自然是因为教室里站满了远超最大容纳量的学生！闫书乔刚被送到教室门口，根本就无处下脚，要不是反应快，她就要被挤出教室。
不过……
闫书乔向后退一步，又向前进一步，都畅通无阻。所以说，在教室内寻找的时候，是可以离开教室的，只不过她之前没有想到。她深深吸一口气，感受空气之中阴煞气的浓郁程度，还是正常的。那也就说明，与第一个教室不同的是，这里的学生虽多，却都是正常人，至少暂时是正常人。她无意去做些什么来“唤醒”他们，那是自找麻烦。
现实是，她需要在不惊动这些人的情况下，进入教室，寻找线索。
因此，闫书乔站在门口，大喊一声，“地震了，快跑啊！”然后起身就跑，留给众人一个背影，听到后面嘈杂声后，又立在三角地区，保证自己安全同时，双脚发力，与“同学们”共同创造震感。
这样的方法迅速清空一部分人，却也造成踩踏事故。没有老师的指导，再多的演练也无法做到秩序井然。
这是她忽略了的。
煞气浓度逐渐升高，人群之中，已成肉泥的东西缓缓起身，对着穿过层层人墙，直直看向闫书乔。
闫书乔偏头，重新回到教室门口，将自己身体隐藏在墙壁后面，衣服拉高，遮住部分五官，装作一副焦急的样子，扯过身边的同学问道：“你看到白瑶没？那个钱弘毅又来找她了。”
同学显然十分担心自己被落在后头，夹在人群中进退两难让他十分焦躁，鬼相在他身上若隐若现，语气也好不到哪去，“那家伙倒是对女神【一片真心】，这时候了，都不忘过来献殷勤！”
“就是！”闫书乔对对方时不时出现的诡异模样仿若未见，“我记得他们高二…班不在我们这边，他还能逆流跑过来，也是个人才。”
闫书乔故意模糊班级，希望对方能给他补充上。
“对啊，一个慢班生，几班来着？”
对方开始回忆起来。
闫书乔也侧耳倾听，如果能在他的口中得到答案，那自然皆大欢喜。
可，许久之后，都没有回答。就连学生们奔跑、挤压、辱骂声都统统消失掉。
此时再看，身体完整的学生们又一次化作塑料假人，表情却栩栩如生，或微笑、或怨毒、或没有表情地盯着她。
地上有被踩碎的塑料碎片，塑料假人里有红色、充满裂痕的、缺胳膊少腿的塑料假人。
“钱弘毅，加入我们吧。”
随着话音，假人们统统张开双臂，做出拥抱的姿势。
闫书乔的身体也在发生异变。
脚步知觉消失，低头看去，犹如被化了油彩，又迅速地沾染上时光的痕迹——她正在被塑料化。
“哼！”
一声冷哼，阴煞气流转，脚部立刻恢复正常。
转身、踢腿，一气呵成。面前的塑料假人立刻哗啦啦倒下一地。
在这好不容易腾出了的空隙之中，闫书乔灵巧地在其中穿越，走到讲台附近——
更高的视野让闫书乔很容易便从人群中认出一个人。
胡志轩。
他还保持着半人半塑料的样子，在一众假人之中格外显眼。
他见到闫书乔，僵硬的半张脸缓缓勾起笑来，向她招招手，又指了指书桌。
时间不多，闫书乔来不及多想，立刻上前，拿到胡志轩所指的东西——一本作业本。
拿到手，周围的塑料假人们越发躁动，有种不要命的姿态。
越发增大的压力让闫书乔疲于应付，肩胛处被留下一道长长的伤口。
“你不走吗？”
鬼使神差地，闫书乔回头问了一句。
胡志轩唇边笑意更大，又因为塑料化的蔓延而越发诡异。
他缓慢摇头。
也许是说不走。
也许……
画面在眼前淡去，闫书乔回到楼梯拐角处。
作业本封皮上，姓名一栏写着“钱弘毅”的作业本，班级则是，高二（11）班。字体清秀，应该不是角色“钱弘毅”的字体，作业本出现在白瑶的班级，应当是白瑶替钱弘毅写的，这俩人的关系……
闫书乔摩挲着下巴，觉得这也许是一个可以突破的口子。
在透明面板上作出选择以后，闫书乔瞬间来到高二（11）班。
老师正在上课，对于闫书乔的突然出现并不意外，只是紧皱眉头，正准备做些惩戒措施，就被闫书乔打断。
“老师，我受伤了，应该去医院。”
说完，就故作虚弱地摇晃两下。
老师眉头皱得死紧，瞧着闫书乔“弱不禁风”的样子，眉头上皮肤拼命向内堆积，很快便堆成了一座小山，这回，连熨斗都熨不平了。
“老师，我要死了。”
闫书乔气韵悠长的一声让老师眉头皮肤如水一般坠落在地，并随机抓取一位幸运同学被眉头夹死。
“你说说你，啊，都高二了，一天天的不好好学习，上课上课迟到，刚来就说这不舒服，那不舒服，还想不想考大学了！”
老师即将崩溃的时候，透明面板出现，但这一次，闫书乔能明显看到对方的皮肤依旧在不甘地蠕动，试图伤人。
游戏规则的力量已经难以压制鬼物的凶性了！
必须得找到离开的办法！
既然规则对鬼物的压制在减弱，那么对于扮演者也是一样，闫书乔尝试着移动身体，果然有用！
动作幅度不大，却也足够了。
这一次，直接没有问题，只有三个选项：1.沉默；2.反驳；3.走人。
按照人设，闫书乔应该选择1，但……
谁说沉默与走人不可兼得？
闫书乔选择了选项1，外来力量接管身体，角色身体安安静静坐下，老师异变的身体也逐渐恢复，就在所有人都放松了的时刻，闫书乔陡然动作。
她一把扯过无形束缚，双唇紧闭，掀开桌椅，直直飞向老师，巨大的冲击力让老师与墙面牢牢粘在一起，趁此机会，闫书乔逃之夭夭。
哪怕作为鬼物，它们也要恪守属于学生、老师的规矩，上课时间，不可以离开教室。哪怕老师有管教学生的权利，也要“保护”学生身体健康。
校园中的规则显然也认可这一点。
闫书乔并没有“崩人设”。甚至直接被转移至校医院。
无脸的白衣校医声音温和，“钱同学，你怎么又把自己弄伤了？”
又？