6.8

    早上进教室门的时候很巧，碰到他走出来，我们相视一笑。数学课老师不让一起坐，他上去讲题，中途看我，结束也看着我笑。他下课两只手捧我脸，欢在旁边模仿电灯泡接通的动作，她后面经常看到我们在干嘛就做这个动作。

    中午我订正科学，叫他一起，借着问题目的缘由，我们靠近贴贴，他的头快靠我肩上了。半个班都在回头观察我们，老师看到觉得很奇怪，顺着方向看了我们一眼，似乎知道了什么。他从后面搬来一个凳子，我本来以为是他要坐，结果他搬起凳子订正，好好玩呀哈哈哈，她们说本来以为他要给我坐。然后老师提问我，我不会回答，就问排在我身后的他。

    体育课，他手指朝下摸我脸。和我一起慢跑，他会照顾我的速度跑慢一些，在男生队伍和女生队伍中间，她们都在那里讨论我们。他打篮球给我比心，下课我拿纸巾给他擦额头和脖子上的汗（虽然但是擦得不太到位）。

    自习课，玩了下他的手指。关于蒋说如果他以后没出息就不和柏联系了，我觉得这种行为非常不可取，“不管你以后有没有出息，我都喜欢你”“这么好的呀”，我是喜欢他这个人又不是喜欢他拥有的东西。我问他“你以前有喜欢的人吗”“没有，小学转学对同学印象不深，你呢”“有啊”，他好像有点吃醋，有点用力地捏了我的脸。

    晚上吃饭排队，我们排在前后，“你刚才捏疼我了”“对不起”“你是吃醋了吗”他竟然承认他吃醋，好可爱，我就开始解释，“哎呀我和以前喜欢的人也没有干什么，肯定是最喜欢你的对不对呀……”然后我要捏回来，稍稍用力地捏了下他的耳垂。

    走操场，“你怎么一直看我”“感觉你看起来很好亲”，救命我怎么把心里想法说出来了，他会不会觉得我很变态……然后他来了句“挺好的”哈哈哈。遇到一个他认识的人，“tzy过来”“他现在要陪我”，这人居然要和我抢他，“tzy是我的”，我转头问他“你说，你是谁的”，他低头害羞地说，“我是你的”，声音是笑起来的甜甜的感觉。

    晚上他给我买维他命水，“你拿什么我喝什么，我今天送你一段好不好”，我送他回去，到再过去的一个路口，我看着他离开的背影，他过马路时也回头看向我，回看了三次，见他穿过马路我才跑回去。我很想把他送到他家，但是我妈会看我回去的时间，连送他一段我都得飞跑回去了，虽然有点累，但心里是很甜蜜的。