叮铃铃、叮铃铃，上课的铃声响起，教室里学生们渐渐的安静下来，也都按照秩序各自做到自己的位置，一位年迈50岁，一副和蔼可亲慈祥面孔，身高180左右带着一副黑金边眼镜，双目炯炯有神，但却不摄魂，头发若隐若现的显现白发青丝，走起来路来步伐不急不徐，自身有一种成熟稳重的轻松惬意的气度，嘴角微微上扬，似挂着一种真实亲切的笑容。在我的印象中，这位老师从来不拘小节，教课方式风趣幽默，特别是对于学生的耐心，教导的态度，很值得赞扬的一位老师。这位老师稳态步伐的走进了教室里，这位老师就是我们学校很具有资深实力的贾老师，本名叫贾立庆。主要是教我们古文史(二).

    老师开口说话的声音都具有洋洋盈耳，掷地有声，非常铿锵有力！说到：请翻到课本第85页，今天主要讲：第三章杰出的戏曲家关汉卿与王实甫，这一章主要讲元杂剧的兴盛和代表作家，及代表作家相应的作品。老师绘声绘色的讲述知识，学生们都没有做小动作，都在专心致志地在听老师讲解，甚至有的同学都已认真地做着笔记，认真的跟着老师的思路一笔一划的写下老师所说的重点部分。大家都目不转睛的在听着老师讲解，生怕错过重点的知识点。等待老师让学生们自由讨论时，有的学上口若悬河，滔滔不绝的说出自己的看法，有的学生认真听着，生怕错过精彩瞬间，基本上大家也都是积极发言，各抒己见，气氛十分浓烈。

    而其中没有少发表看法及积极参与讨论的人中，就有包赫。现在的包赫和之前判若两人，之前上课睡觉，偷懒，逃课，而现在的包赫积极，阳光，努力，每堂课都能准时到。连其他同学也都慢慢对他有很大的改观。有的人私下里窃窃私语说到，这包赫不知道是受了什么挫折及打击，让他变得现在奋发图强。伴随着积极激烈的讨论中，一堂课也悄无声息到了下课点，叮铃铃、叮铃铃，下课的铃声响起。老师给学生们说到：今天的课程就到这里，下一堂讲第四章元代散曲，你们可以提前预习预习。然后老师先离开了教室，紧随其后，学生们陆陆续续也离开了教室。

    郝辰，佳新，包赫是最后走的，他们三个人佳新先离开了教室，其次是郝辰，最后是包赫，佳新先辗转去食堂，郝辰追上了佳新，说到：走，一起去吃饭佳新回答到：不用了，我今天还有其他事情佳新因为职场上事情，情绪还没有缓和过来，还是有一点低落，但是并没有完全影响到她学习。郝辰听到佳新的回答后说到：好的，那改天在一起吃饭。随后郝辰就转身走了，佳新就慢悠悠的去食堂。佳新似乎有人听到在喊包赫，佳新没有听错，确实有人在喊包赫，而喊包赫的不是别人是她宿舍中的小红，小红由于上次包赫和郝辰打架的事情，在看到现在的改观，对包赫现在心中充满着崇拜与仰慕。包赫因上次佳新的态度而变得性情大变，其他女孩对她的爱慕，仰慕，追求统统都不惧，但是内心中还是依然把佳新当作唯一。只是表现的是纨绔子弟，放荡不羁的现象。可能想通过这种方式表达佳新我并不是非你不可，又或者想通过这种方式来证明佳新是否在乎他。

    佳新在食堂中，和往常一样，买的依然是饺子，而包赫故意选择了在佳新视线可见的范围内，和小红有说有笑的，但是把握着分寸。并没有做非分之举的行为。佳新对于他们聊什么，完全不关心，也不在乎他们聊什么，而是沉思在自己的规划中。当前这一份兼职失业了，我应该在重新找一份，而不是停止不前。然在群里把自己的想法，分享给死党们，死党们，当然是支持的。在大家的鼓励支持下，再加上佳新自己慢慢想开之后，斗志昂扬的再次踏上征程。

    嘉华在群里说到Java课程，快接近尾声。要面临着即将走向职场的现象，游昌明老师给的建议是希望他去北京发展，老师给他们说，北京it公司比较多，机会也多，而且还可以更好的锻炼自己。嘉华在犹豫是否觉得去不去北京，因此也并没把这个事情分享给他们，而是自己暂定不给他们说，等待真正确定去北京了，在给他们说。当嘉华把想去北京的想法告诉家人们时，家人们一开始是不同意的，在嘉华的父母的眼中，父母觉得嘉华在现在地方发展就挺好的，干嘛要远离家乡，嘉华的想法并没有得到父母的支持与认可。嘉华也不愿意在家里，并且把不愿意在家里发展及去北京发展的利与弊，都给父母沟通了，可是父母们还是坚定自己的想法，不愿意让嘉华远离家乡，在沟通无效的情况下，最终商量的方案，嘉华先在家里找一找相关工作，看看怎么样，如果可以，就在家发展，否则就让嘉华去北京发展。

    嘉华提前准备了个人简历，准备自己的开发项目，在招聘网站上，开始投递简历，简历投递很多，基本上石沉大海，杳无音讯，一天这样，再投，两天这样，再投，反反复复的不断投递很多，结果还是零零散散的接到面试电话，去现场面试几家，但结果都不理想，嘉华对自己的技术一次次怀疑，对自己的能力一次次否定，甚至都怀疑自己，学java之路是否正确。

    现在所面临的这些问题，都没有给他们分享，在他们的观点中，嘉华还在埋头苦干的学者Java。在最后的纠结，矛盾，挣扎中嘉华再次鼓足了勇气，在和父母商量，决定去北京发展。

    现在找工作的状态，嘉华的父母其实看在眼里，但是父母不舍得孩纸远行，只能眼睁睁的看着孩纸的一次次受挫折，却只能通过话语的方式鼓励他。他们希望嘉华振作起来，工作虽然没有找到，只是暂时的，但是嘉华的父母忽略掉，机会错过了，在去抓住机会，就难了！嘉华说到：爸妈，经过这次找工作，我发现并不适合这里，我还是想去北京发展。希望你们能同意我去北京。嘉华的爸爸回答到：在家里要不然，再坚持坚持！嘉华的妈说：是的，要不然最后再试一试，找一找看！ 嘉华回答到：不试了，不想在家再找了！我已决定去北京了，希望你们能支持我的决定。嘉华的爸爸没有在说话。而嘉华的妈妈说：孩子，你一直在我们身边长得，而且我们就你自己，你要是去北京，我们想见你一面，都难！ 嘉华说到：我能理解你们的心情，但是在家里这样下去，我也快疯掉的！你们也不希望我这样下去，无所事事，一事无成吧！嘉华的妈妈心情无法用言语来形容的纠结，不舍！而嘉华的爸爸还是继续选择不沉默说话。可能自古鱼和熊掌不可兼得，终有要失去，总有人要受益。最终嘉华的爸爸在沉默一会后开口说到：去吧，支持你去，但是有个条件，既然你去北京，就要混个样子出来，不然你就不配叫我的儿子。嘉华的妈妈也不好再说什么了，而是眼中却是泫然欲泣的状态。

    这次决定对于嘉华来说，无比的兴奋，高兴，第一时间告知了佳新，自己即将踏上北京之旅。佳新知道这个消息后，更是开心，兴奋。这次我又可以和嘉华哥哥在一起了，佳新问嘉华什么时间来北京，嘉华告知佳新下个月的3号，就要去北京，佳新看了看日历，到下个月3号，不到半个月的时间了，佳新问嘉华来这边，是学校给安排的吗，还是自己独自来呢？嘉华回答到：独自去，学校并没有安排。佳新回答到：嗯，我这两天，提前帮你找一找，住宿地方。嘉华回答到：好的，现在还有时间，不用着急。佳新想让嘉华在当前学校附近找一个房子，可是不太清楚，现在市场租房价格，租房情况。

    佳新回到宿舍，问小红最近有没有了解过租房信息，小红回答到：没有了解过，你怎么突然问租房信息？不会你想计划出去住吧？佳新回答到：没有，是我一个朋友要来北京，我想帮他提前帮他了解了解，小红回答到：男的，女的？佳新回答到：你猜？小红回答到：不回答就是男的哟！ 佳新调皮可爱的回答到：你就不能说是女的嘛！ 小红笑着回答到：不可以哈！佳新给小红说到：如果你有遇到租房的信息或者回头了解租房信息的渠道，记得给我说一声呢？小红回答到：好的！

    离嘉华来北京的时间越来越近了，租房的事情，还没有完全头绪，使佳新有点越来越着急，答应嘉华哥的事情，没有做到，哎，我到时候让嘉华哥如何看我！ 可能佳新考虑的多，还有可能太过于想帮嘉华，而产生这种自责的现象。

    没有不透风的墙，也从来无风不起浪的现象，小红不知道是故意的还是不小心说漏了嘴，把佳新现在着急找房子的事情，告诉了包赫，起初包赫以为并没有放心上，但是最近佳新还是不理他，还是故意和自己保持距离。甚至也不在分享她的所有事情时，包赫的疑心再次泛起。

    佳新到底是怎么想的，到底是如何看待我们之间的关系，这些让包赫继续百思不得其解。可能包赫还不足够了解佳新，可能对带她太过于在乎，生怕就把对方给失去。小红可不知包赫对于佳新的爱意早已深种在心底。而只是把之前的事情，当作一场误会。其实她自己何尝不是一样，和包赫的相处中，也渐渐对包赫的爱意悄无声息的种植在心中。无形中却做了包赫了解佳新一举一动的工具。包赫在小红面前继续装作对佳新的事情，漠不关心的现象，还告知小红不要多想，小红当包赫这句话是对她的关心，心中油然升起幸福感。

    小红在宿舍中和佳新继续聊着包赫现在的所有的一切，佳新都一边听着一边冒着，经过上次事情，包赫对她的不信任，不理解再加上包赫之前的不努力对他心中的好感值，在逐渐降低。现在室友小红虽然不断的在描述包赫的奋发图强，努力，但是在佳新看来，这是一个男生原本应有的样子，但是对于小红来说却不一样，小红却把包赫的这种行为，从仰慕渐渐变成爱慕了！佳新话题一转说到：租房事情，你那边有没有最新消息？小红回答到：没有，不过我最近看校门口有人在发租房传单，这个或许能帮你了解租房信息。佳新听到租房传单心中切切欢喜，这或许能帮我的嘉华哥租到合适房子。佳新回答到：谢谢，就知道小红，你是最厉害的，没有你不知道的事情！小红回答到：和我客气啥！佳新用微笑来代替了再次给小红的回答.

    下午佳新离开了学校，在学校门口，寻找小红所说的发传单，果不其然有一些人在发传单，佳新主动要了宣传单，并仔细看了宣传单中所描述的房子价格，地段位置，户型。佳新把需求告诉了对方，并把电话留给了发传单人，佳新说:想租一个一居室或者大开间，户型比较好一点，地段学校附近，租金在3000左右的，最好能做饭，有卫生间。发传单者回答到：好的，顺便问姐，是一个人住，还是几个人住。佳新回答到：一个人住。说完之后，佳新就说有合适的话，电话联系就好。发传单者回答到：好的，保持联系！佳新回答到：ok！然后就转身回学校了！佳新回宿舍拿起自己的书，然后就去了自习室。

    租房的信息也有了眉目，佳新在自习室内，更踏实的在学习。这两天也在招聘软件，投递了简历找了一些兼职，暂时的兼职不太理想。但是佳新未放弃！在自己的笔记本中写下当所有的苦难，困难降临我身上时，莫慌，莫着急，这一切都在说明我在走上坡路，我要变得更好，也顺便写了”福兮祸所伏，祸兮福所倚”!

    小红和包赫也先后到达了自习室，小红看见佳新也在，小红说到：你也在呢？佳新回答到：是的！小红说要不然你过来和我们一起座，佳新回答到：不用了，你们在那边座着吧！小红开口到:租房事情，怎么样，有进展了吗？佳新回答到：有进展了，谢谢你呢！ 小红还继续说到：有进展就好，计划什么时间去看房子呢？佳新心中早已不想继续理会小红的话：回答到：暂时还没有房子，还看不成！小红回答到：这样呢，那回头看房子，需要我陪你去看的时候，说一声。佳新回答到：好的！ 然后各自都投入书中看书了。而此时的包赫心中的谜团更加深重，这佳新到底有多讨厌我，就这么着急的出去住。还是有什么不可告人的秘密，越想凝团更加深重。包赫小声的问小红，佳新要出去住呢？小红回答到：没有，上次听佳新说是有一个朋友要来北京！包赫回答到：朋友，这个朋友，你见过吗？小红回答到：我肯定没有见过，但是能感觉出来，这个人和佳新关系非同一般。包赫回答到：非同一般？何以见得呢？小红回答到：女人的第六感！ 包赫不好意思再继续问下去了，回答到：哦，原来女人第六感还能如此准？小红回答到：那是！顺便带了一个得意的表情！然包赫没有继续在接话茬，装作自己要看书的架势。小红见包赫学习了，也不再继续说了，然自己也投入到看书的状态中 。

    由于佳新还有其他事情要做，书本知识温习了两边之后，就离开了自习室，走出自习室门口，撞见郝辰，郝辰说到：佳新刚在快递室我有看到你的快递，佳新回答到：好的，谢谢！我这就去拿！说完之后，就前往快递室方向。快递室一般都在校门口，有一间大概有10平米左右的房间，里面有工作人员每天负责接收学生们的快递，也可以通过这位工作人员帮忙邮寄快递！屋内一般有一个格子柜子，用来专门摆放各种大大小小的快递！虽然空间不是很大，但是能盛放着很多快递。

    佳新走到快递室内，工作人员是一位年龄65岁左右的老人，满头青丝白发，但是给人的感觉依然是精神抖擞的状态。佳新亲切的说到：叔叔，我来拿快递！ 叔叔回答到：你叫什么名字呢？佳新回答到：我叫祁佳新。叔叔回答到：稍等，我帮你找一下！佳新回答到：好的，谢谢！然后耐心的等待叔叔找快递，叔叔对于找快递可能是太过于熟悉如何找的过程，在叔叔的轻车熟路之下，佳新的快递，几秒钟就被找到！叔叔把快递给佳新，并让佳新在表单中做了一下拿走快递的登记，以方便后期核对快递签证信息。当拿到快递时，佳新已知道是由泽宇给发的照片。

    到了宿舍佳新拆开快递件，映入眼帘的是他们上次在水立方，长城，故宫合拍的照片。佳新拿出三个相册框架把照片进行逐一装入其中。并摆放在自己的书桌上。并顺手把装好的相册通过手机拍摄下来，发到群里。并告知了泽宇，相片已收到！ 相片在美丽精致相框点缀之下，就像一个神奇的魔环一样，将我们最美好的一刹那，永远定格在最美好的时光。永远珍藏。泽宇可能在忙，并没有立即回复佳新的话，而是其他人在群里面，胡扯聊了几句。聊着聊着，泽宇回答佳新的话：收到就好，然后并带有微笑的表情。在群里佳新问嘉华，下个月3号到北京的车票，买上了吗？嘉华回答：买上了。多嘴的青青说到：嘉华要去北京了呢，该不会千里迢迢为爱去追佳新吧？佳新回答到：青青又开始调皮了。青青回答到：我有吗？我只是在说一下事实，然后并带有坏笑阴险的表情。嘉华开始说到：我知道去北京找工作，it工作在家里发展有限。要不然我去找你？青青回答到：好啊，来吧！你要是来这边，只要佳新舍得你，那你就来吧，听到此话佳新很果断的回答到：舍得呢，有啥不舍得呢！嘉华没有在回复，而泽宇被青青三番两次的这种口无遮拦的说话方式，心中对她的反感值逐渐在增加。

    一转眼3号时间，已经到了，嘉华拉着行李箱走出了房间，停顿了1分钟，扭头看了一看房间内所有陈列的摆设之后，并轻轻的关上了房门。在爸妈不舍得之下，爸妈主动把嘉华送至到车站，等待列车时间一分一秒的到来时，嘉华在车站被妈妈反复叮嘱，在那边要吃好喝好，要是遇到什么困难了及时给我们说，要是在那边呆的不习惯了，及时回来，家里的大门随时为你敞开，说的都是一些唠唠叨叨的话，嘉华表面应付着爸妈的回答，其实内心中还是在不断的排斥着他们的话，嘉华觉得自己并不是小孩子了，我是男生，就应该出去多锻炼锻炼，而不是什么都依赖着你们。但是这些话又不能当面直接回怼父母，这样更容易伤他们的心。

    列车广播员广播到：开往北京西站方向的列车，即将到站，请旅客们到3号候车室检票，听到广播后，嘉华拉起行李箱往3号候车室走去，爸妈看着嘉华的身影越走越远，渐渐的消失在视线中，才逐渐离开了车站。

    到了候车室，检票完毕，嘉华按照车票提供的车厢及座位信息，找到了指定位置。把行李箱放置在车座位之下。起身并坐在自己的位置中。列车在结实的轨道上缓缓的开动起来，在伴随着车轮哐珰哐珰转动声，嘉华踏上了前往北京之路的追梦之旅。

    佳新已在预计嘉华到达北京西站的时间点内，提前进入车站等候，嘉华的到来！嘉华一开始怕耽误佳新上课，并不想让佳新来接自己，一开始也没有给佳新说到达北京西站的具体时间，在佳新看来，嘉华哥千里迢迢来北京，人生地不熟的，又生怕嘉华找不对地方，再说今天的课程也没有那么重要。列车中的广播响起，广播员用最甜美柔和的声音说到：各位旅客朋友们，列车即将到达北京西站，请下车的旅客准备好自己的行李下车。欢迎您下次乘车！再见！

    等待列车停稳，旅客们纷纷的都拿起自己的行李，走出了车厢，走向出站口。佳新已在出站口等待多时，佳新看到嘉华的面孔时，在站口远远的大喊，嘉华，嘉华，我在这里。嘉华走出车站，看到了佳新说到：你今天怎么来呢，不是说今天还有课吗？佳新回答到：没事，今天的课程不重要。佳新说到：嘉华哥，坐车累坏了吧，要不然先休息一会！嘉华回答到：还好，不算累，要不然咱们直接到你帮我租房的地方吧！ 佳新回答到：好啊！青青在群里说到：嘉华到北京了吗？嘉华回答到：嗯，到了！青青说到：金童玉女要在一起了！ 佳新回答到：青青胡说什么呢，咱们都多少年交情了，怎么到现在说话怎么还酸酸的味道呢？青青回答到：哈哈，酸酸的味道，酸酸甜甜就是我！佳新和嘉华没有理会他的回话，而是乘地铁去往租房的地方。

    今天佳新没有来上课，被包赫发现了，佳新第一次缺课，在包赫看来这是一件很严重的事情，就小声的问小红，佳新今天为什么没有来上课呢？小红也同样的小声回答到：不知道，今天早上一早佳新就离开宿舍。也没有给我们说，她要去哪里？包赫回答到：嗯呢，紧接着说认真听课吧！ 小红心中有点纳闷，为什么包赫对于佳新的事情，处处关心，处处上心。甚至佳新的一举一动包赫都想知道。越想越不对，越想越不明白包赫为什么这样做！想不明白就不想了，认真听课。在小红认真听课中，老师讲到由主编：朱立元的《美学》中有关“审美想象与审美情感的关系”，审美想象总是伴随着强烈的情感活动，没有强烈的情感，就没有活跃的想象，审美情感是审美想象的原动力；情感不仅是审美想象的动力，而且在某种意义上也是审美想象的对象和内容。最后情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象中，使其染上明显的情感色彩。并让他们，划上重点！小红，包赫分别产生不一样的理解，小红觉得是这是再说自己对于包赫的情感，从仰慕变成爱慕。而包赫觉得这个再说自己初次见面对佳新的心生好感的情感。

    佳新与嘉华到了租房地方，此租房位置离佳新学校并不远，交通便利，一居室，南北通透，面积40多平，厨房卫生间都有，缺陷是老的小区，小区内的配套设施有点不健全，但是不影响居住。嘉华没有觉得哪里不好，并给佳新说到：房子很不错，还有如此安静的小区，谢谢你佳新！ 佳新回答到：嘉华哥，举手之劳的事情，你太客气了！嘉华回答到：饿了吗？佳新回答到：有点了！嘉华回答到：走，咱们出去吃饭！说完并把行李箱放置在客厅中，就和佳新一起出门去吃饭了！

    下课铃响起，一堂课在美学老师声情并茂的讲解之下，时间的沙漏，漏下的沙子一粒一粒的留下，知识也在老师的讲解之下，一点一点的被学生们汲取者。时间未曾停息，知识未曾腐朽。一堂课虽然结束，但是学生们的学习生涯并没有停止。有的学生离开了教室，有的学生继续在教室内温习着老师刚讲的内容，有的学生开始了下一堂课的知识点学习。都各自按照自己的设定路线，各自走着。