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148:聪明的小孩

    话鹿草被沈念牵着去了培训班,她便有些喜形于色。

    刚刚老爸让她做作业,真的好烦。

    现在老爸不在身边,自己就能好好和朋友们玩耍了!

    着她迈着步子快步向着培训班走去。

    自从上了学之后,老爸老爸总是让她做作业,还时不时不让她看电视。

    果然这培训班才是她的地啊!

    进到培训班,她书包都忘记了解,便跑向了那些孩子们,和他们在大厅里面跑啊跑的。

    沈念追上她,然后把书包解下来,想着先让她玩玩,于是他将书包丢给了左苑馨,告诉她让她等会看着鹿草,有空教教她做作业。

    左苑馨正在电脑面前打着字。

    这么久她一直没有开书,粉丝们都等得急了,在群里催她老书又已经刷了一遍,让她赶紧去开新书。

    其实这么久她一边忙着这里的事情和学习上的事情之外,平时都有在完善大纲的,今晚她便正在做最后的修补,然后想着明开始存稿,国庆全用来存稿,国庆之后,便能发新书了。

    但是沈念现在交给她一个交单好玩的任务,她便答应了下来。

    过不久,孩子们相继去上课,鹿草还在和朋友玩耍。

    沈念上完一节课之后,开门便发现鹿草还在大厅里面玩,看向左苑馨,发现她还在认真地盯着电脑正在写东西。

    他想了想,等下城市美食那边,肯定是暂时回不去的,就算送回去,鹿勇和廖金凤也没空理她,要是陪磕碰到了,这也不好,不如等下下课了,再辅导朋友的功课,反正闲着也是闲着,也空出了时间有事可做。

    想着便摸了摸跑过来的鹿草的头,让她自己玩。

    晚上九点多,沈念终于将今想来上课的孩子们的课上完了,走出教室,鹿草还在玩闹。

    直到老师们和同学们都走了,她才停下来,准备自顾自地要去调电视来看。

    鹿草早就有了能自己调电视的本领,虽然不认得电视频道上的字,但是她只需要看大人操作一遍,便知道怎么调了。

    现在她可是聪明的孩了。

    她刚刚打开电视,便直接被沈念一把拎了起来,然后顺手关掉羚视,带她来到了前台。

    给她找了个凳子坐下,她明白这是让自己做作业。

    左苑馨也暂时停下了手中的动作,准备表示歉意,但是沈念摆手示意没事。

    于是两个大学生开始辅导这个学一年级的朋友来。

    鹿草也知道自己该做作业了,不然明定然被老师批评的。

    她先拿出了一本语文作业。

    作业已经做到一半了,只有下边有一个题目她还没动笔。

    那是一道连线题,左边标示着形容词“快乐的”“美丽的”“高大的”“圆圆的”,相对的一边是四个对应的名词“房子”“猪”“大象”“同学”。

    这明显是一个送分题,沈念先让鹿草自己先做一遍。

    鹿草想了想,然后开始握着短的铅笔在上面开始写了起来。

    沈念看鹿草在书本上面奋笔疾书,本来有些欣慰,但突然他脸色一遍。

    “这写的什么?”

    “快-乐-的-我-”鹿草一边指着前面的字拼着拼音一边读了出来。() ()

    是的,她不是连线,而是直接在那个形容词后边写字。

    “你倒是快乐了,我要被你气死了,你爸妈看到也会被你气死的!”

    沈念扶额叹气,左苑馨早就掩嘴笑了起来。

    他接着随口问了一句:“那下边应该怎么做?直接用口念出来就行,不用写。”

    鹿草全然不知道自己错在哪里,于是接着开始“造短句”。

    “美丽的......”她拼完了,看了看左苑馨,接着往后接道:“姐姐。”

    左苑馨肯定地点点头,心朋友得对。

    “高大的......”鹿草转而看向沈念,“哥哥。”

    沈念面上没有表现心中却道:“我确实是高大哈!”

    “圆圆的......肚子。”

    “大房子。”

    “吃猪。”

    “大大象。”

    “男同学。”

    鹿草很是满意自己的答案,念完了答案之后,便看着沈念等待着沈念的夸赞。

    沈念这时候已经满头黑线了,这组词无敌了!

    左苑馨早就已经笑得肚子痛了,只是表面上还保持这淑女这一形象没有放肆大笑。

    沈念指着书本上的题目,让鹿草拼音。

    “连一连。”鹿草一字一句地念完,然后看着沈念。

    “那应该怎么做?”

    “联线。”鹿草看着沈念,这种题目她做过。

    “连线,对啊,不是让你写字。”

    “哦。”鹿草挠着脑袋再次埋头奋笔疾书。

    不一会儿她便完成了题目,然后再次抬头看着沈念。

    沈念看完,差点没吐血。

    题目上面确实是连线,但是这连接不对,便成了牛头不对马嘴了。

    比如:

    快乐的猪,圆圆的同学......

    这些都是什么逻辑才能想到的连接?

    “猪为什么是快乐的呢?”沈念觉得这种题目做得不对,应该就是逻辑的问题,所以便开导性地问道。

    “因为猪很快乐啊!”

    “哪里快乐?”

    “那电视上都演了,猪佩奇很快乐的。”

    “......”

    沈念无话可,就算这是对的吧,于是再问鹿草道:“那为什么是圆圆的同学?你同学都能滚的吗?”

    鹿草理直气壮地:“我们班上的那个张豪都是圆圆的,大家都叫他圆滚滚。”

    着她还准备起在学校学到的那些同学见的民谣来。

    沈念赶忙罢住,心想这孩子的性确实是聪明的,比如能从生活中明白这些道理,用这些道理来应对习题,这是一种随机应变。

    但是在应试教育当前的时代,光有着思维是不行的,而是要选对正确的答案。

    沈念扶额,让在一旁的看笑话的左苑馨来教,不然真要被这家伙怼到无语。

    她错,却根本没错,这种将实际看到的事物用到这并没有错,这种想法很对。

    沈念抚摸着鹿草的冲羊角辫,心想真希望这孩子永远这么有想法,不要被世界的看法而磨平了该有的菱角。

    ......
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