尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
——唐代·黄檗禅师《上堂开示颂》
初中三年，李沐风经历了三个语文老师，分别是敏老师、峰老师、玲老师。
初一，敏老师带语文课，但代课时间并不长。
第二个是峰老师，戴一副黑框眼镜，个子比较高。
刚到乡里上学，每周日全校老师在四楼会议室开会，李沐风见过他几次。
当时李沐风还不知道两年后，他会给自己代课，也不知道他的名字。
有一次开会前，会议室就他一个人，李沐风和几个同学便好奇的在门口张望，看见峰老师在会议室放一张音乐碟片，手里拿着话筒，唱刀郎的《2002年的第一场雪》。
那是李沐风第一次听流行歌曲，感觉很好听，升入初中，没想到峰老师会给自己带语文课。
不知道他从哪弄来一些知识点，让学生死记硬背，他还要从每个小组抽查。
抽查背不过，放学不许你去吃饭，李沐风没想到都是初中生了，老师竟然还使扣留人，不准吃饭的下三滥手段。
而不知啥原因，李沐风那个四人小组，每次抽到的都是自己，他也不知道换个人检查，难道自几看着真的很笨、很蠢吗！
为此李沐风心里一直很郁闷，后来李沐风回想，反思了一下。可能峰老师每次抽查都看人抽，而小组里四个人，就自己学习差，看着就不灵光，每次抽查开始，自己心里就发虚、发慌，自己心一虚，眼神就飘忽闪烁，神情也就不自然，身体不经意、不由控制的晃动，更加显得自己有问题。
李沐风一抬头，碰巧撞上峰老师的目光，似乎他就是等着李沐风在看他似的，于是乎他手一指，李沐风就被选中。
一次两次选李沐风也就罢了，可他每次都抽李沐风，李沐风就无语了，难道这个小组就我一个人吗？你不会抽别人吗？为啥有的人你一次都不抽查？
后来李沐风想了想可能是：“老太太吃柿子——专挑软的捏。”
李沐风这个倒霉蛋，被叫去大多数都背不出，回答不完全老师的问题。
因此多数情况都被扣留，当然被扣留的不止李沐风一个，也有其他同学，比如李平。
到了放学，李沐风听话规规矩矩、老实的待在教室，苦闷的记背，不敢去吃饭。
而李沐风看着李平，无所吊谓，一脸轻松嘻笑地走出教室，去吃饭。
李沐风就担忧的问到：“你去吃饭？不是没背过不准吃饭么？”
李平哈哈一笑，看了李沐风一眼说到：“嘿嘿，背啥背，吃饭去。”他一脸轻松无所谓，走出教室去吃饭，好像没有老师扣留这回事一样，而李沐风却如何也做不到那样自然洒脱。
老师的话语定的规矩，对于李沐风就是金科玉律，就像是孙悟空地上画的圈，他一点也不敢违背。
可怜、胆小的李沐风只能听话，规矩的在教室背书，感觉背的差不多去找老师，结果当着老师面就出错，峰老师就让伸出手掌，用竹鞭打李沐风手心。
峰老师这一点值得表扬，教训学生，从来不打脸，不抽人耳光，只对你略做小惩戒。
等回到宿舍，同学给李沐风留的面条都坨了，看着没一点食欲，但还是勉强扒拉几口，然后倒掉，忍饥挨饿半天，等到下午吃饭。
敏老师和峰老师代初一的语文课，初二、初三的语文课由张玲老师代。
张玲是新老师，估计也是刚毕业不久的大学生，她个子比较高，长得不错，挺耐看，语文教的很好。。
李沐风也就语文学的还可以，但和成绩优秀的同学还是比不了，可与英语、数学两门主课相比，最起码语文能考及格，不至于归类差生行列。
毕竟作为一个中国人，从小就学拼音，汉字都还认得，话也能读懂，语文成绩不至于考不及格。
初中时李沐风还是贪玩，与朋友伙伴瞎玩闹，不知学习的重要性。
朋友中李沐风学习最差，李沐风性格软绵绵，又不太灵光，没眼力劲，导致运气背，有时就会无意冒犯到老师。
一次作文课，倩同学作文写的好，于是玲老师就让倩同学读给全班听。
而李沐风脑袋却在开小差，想到和伙伴开的玩笑，想到开心处就不由的发笑，可这被讲台上的玲老师发现。
她以为李沐风在嘲笑什么，不遵守纪律，于是她生气的喊李沐风说到：“李沐风，你笑啥，一会你来点评人家的文章。”
当李沐风听到这话，脸上的笑容一下子就僵硬，消失不见，他一点也不想笑，现在只想哭。
倩同学很快读完作文，可李沐风完全不知道她写的啥，玲老师让他站起来点评。
李沐风只好慢吞吞、勉强、不情愿的站起来，胡编乱造说些空话：“她的语句通顺，嗯...啊...思路清晰，嗯…”说的结结巴巴嗯嗯啊啊。
还没说完，玲老师就打断说到：“你说的不是废话，一篇作文语句能不通顺么......”
李沐风知道自己说的都是空话、空调，可自己真的是不会点评，被玲老师直接揭穿，自己还是感觉羞愧难当，感觉脸发烧，羞愧的低下头。
玲老师很少发脾气，也没见过她打人，可李沐风体会到她“借刀杀人。”
周末张玲老师让大家回家写一篇作文，周日来学校交作业，她批改。
可回到家李沐风实在没有写作灵感，一个字也憋不出来，于是他顺手翻出小学发的课外阅读课本翻看，李沐风找到一篇写春的文章感觉不错，于是就抄了下来，周日返校作文就交了上去。
周一早读结束，李沐风正无聊的坐在座位上，一同学跑过来说：“李沐风，班主任叫你去办公室。”
一听这消息，李沐风心里顿时一个激灵，因为一般情况下，班主任毛文老师叫人去办公室都没啥好事，尤其是自己这学习不太好的人。
怀着忐忑不安的心情，李沐风去了办公室，推开门，班主任毛文抱着双手，靠在桌子旁，笑笑的看着李沐风，问到：“朱自清的《春》你背过了。”
李沐风回到：“没有。”
然后毛老师一耳光呼在李沐风脸上，打的他只感觉脸火辣辣，又疼又麻，眼睛扑闪扑闪的只眨巴，眼泪似乎就如要破堤而出的洪水，好在李沐风强力控制，眼泪才没掉下来。
一旁烤火的峰老师，恰好真切的看见这尴尬的一幕，李沐风狼狈，可怜兮兮的眼光碰巧也看了他一眼。
四目相对，峰老师或许觉得尴尬，觉得李沐风可怜，于是不自在的移开眼睛，目光躲避，与一旁的老师说话缓解自己的不适。
毛文老师打完李沐风笑着说到：“你没有背过，叫你写作文，你去抄作文...”
李沐风这才知道，自己从课外阅读课本上抄的那篇文章，是朱自清的《春》。
要是知道是朱自清写的，打死自己也不会抄啊！关键那课外阅读课本的文章没有作者，加之信息闭塞，自己又孤陋寡闻，要是像如今网络发达，估计就不会了。
挨了揍，李沐风知道班主任为啥叫自己来，而一旁批改作业的玲老师，则若无其事，只顾批改自己的作业。
她并没有理会挨打的李沐风，但李沐风可以脑补，她心里估计是笑出了声。
碰巧鲁校长这时推门进来，坐在电脑前的娟老师，急忙离开电脑站了起来，毛老师让李沐风离开。
李沐风就灰溜溜的逃出办公室，回到教室就有人围上来，笑嘻嘻的问李沐风：“班主任叫你去办公室，干啥去了？”
李沐风也不好意思说抄了朱自清的文章，被毛老师打了一顿，只好悻悻的应付了事。
不过仔细想想，当时能抄朱自清的文章，说明李沐风的欣赏能力还不错，可惜就是他不识货，不知道是名家写的，结果挨了揍。
升入初三，一次课堂李沐风换座位和小乌龟坐一块。
课堂学的是李白的古诗《月下独酌》，第一句是：“花间一壶酒，独酌无相亲。”
李沐风本一心一意的听课，可一旁的赵辉凑过来说到：“花间一壶尿。”
李沐风听后，当时就笑了起来，碰巧张玲看见。
于是她生气的对李沐风说：“李沐风，你笑啥，有啥好笑的，一会儿下课来办公室。”
听下课要去办公室，胆小、唯诺的李沐风一下就焉了，他最烦，最怕去办公室，一群平时自己就害怕的老师都在办公室，这进去不就是老鼠进了猫窝么，还不瑟瑟发抖。
李沐风心中愤愤不平，因为赵辉也笑了，自己还是被他的话给逗笑的，可玲老师却揪住自己不放。
也许李沐风就是那个软柿子，比较好捏吧，赵辉学习比较好，是个优秀学生，又能言善辩，估计她还收拾不了，那受伤的只能是李沐风了。
下课李沐风只好硬着头皮，去了办公室，数学赵老师，英语老师关自平都在，都是李沐风害怕的狠角色，李沐风感觉自己一下缩小了好多倍，只能任由老师处置了。
玲老师质问李沐风为啥课堂发笑，有啥好笑的。
从她的语气，李沐风判断玲老师以为自己在笑她，可实际情况并不是那样，自己是被赵辉改的诗给逗笑。
可自己不能出卖朋友，也不能把赵辉改的诗给说出来，李沐风只好保持沉默，低下头一言不发，以不变应万变。
好在办公室没有老师发难，如果遇到一个爱管闲事的暴躁老师，估计又被她给借刀杀人了。
虽然李沐风调皮，惹张玲老师生气，可当李沐风作文写的不错时，她还把李沐风的作文在全班朗读。
李沐风写了一篇作文，写的是给父母洗脚，其实李沐风从来没有给爸妈洗过脚，可李沐风写出的作文却情真意切，在班里成了优秀作文，全班朗读。
李沐风的虚荣心得到了巨大满足，但同时他也明白一个道理，很多人写的文章并不可信，尽信书，不如无书是不无道理的。
有一次作文，李沐风马马虎虎，大概写了一下，都没写完就交了上去，可发下来却发现，玲老师把他写的好句子都标注出来，做了批语，李沐风也不由得佩服她真敬业。
毕业，离开学校后，李沐风就很少见到张玲老师了，询问小妹时，李沐风才知道她竟然跑去教历史了，是妹妹的历史老师，听小妹说她教的挺不错。