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毛孩子的不文明与饭碗

    跟杨洋换岗的黄也平老师心里不乐意,嘴上不敢反驳,因为4班各科成绩都名列前茅,只有数学拖后腿,他也怕了陈芷汀经常坐在后面听课。

    陈芷汀去听课是因为佘晓凤说数学课纪律不好,陈芷汀担心课堂纪律涣散带坏学生习惯,才偶尔过去坐坐。

    知道杨洋换岗的原因,黄老师对杨洋教过的学生格外客气,特别是那个“双病家长”的孩子。客客气气让他写作业,不写就算了;客客气气让他写试卷,不写也算了;不仅如此,见到这个学生还客客气气对他点头。不想学生拿他的客气当胆怯,反而瞧不起他,突然有一天,学生嘴里呐出一个生活中极其不常用、网上也须用符号指代的词:“φ-Ω-β-ツ。真讨厌!”

    黄老师一下红了脸:“说什么呢你!嘴巴干净点!”怒完之后自己显出胆怯的样子,不等学生有反应转身走了。

    学生吃了瘪,被同学笑,记在了心里,下次见到黄老师上课故意又说,“φ-Ω-β-ツ,真讨厌!”

    黄也平勃然大怒,将他拉到办公室,让新任班主任处理。新班主任不敢处理,让级长处理,级长叫来家长。这次来的是爸爸,一听哈哈大笑。

    “小孩子不知道什么的。前几天带他回爷爷家,他爷爷跟人下棋,嘟嘟了几句,小孩子听着好玩,就学着说。哎——什么都不知道。你老师要计较是你老师有问题,小孩子有什么错。”

    “那——你大人知道什么意思吧?他跟着老人说不文明的话你不教育他,由着他乱讲,不好吧。”

    “我也不知道是什么意思啊!有什么意思?你老师知道,你解释给我听。”

    初一级级长左士铭教地理,三十出头,才不出众貌不惊人,担任级长才一年,还没有将“绕指柔”磨砺成“金钢钻”,一下给堵住了。

    黄也平老师虽说年过半百,遇到这种问题也涨红了脸。谁都没有再接话。

    流氓可以扮单纯,单纯怎么扮流氓?扮单纯不会被人污蔑成真单纯,扮流氓就有可能被人污蔑成真流氓了。

    “你看你看,你们也不知道啥意思嘛!他就说着玩玩,有什么要紧。我也说了,有什么呢!你不要太计较老师,你一计较他就觉得好玩,见到你就说,你反而不好弄了嘛,你就当他放了个屁,不值什么事。”

    家长拍拍屁股走了。左级长没办法,叫黄老师也别计较,就当这怂孩子天天放P。

    纵然想当他是放P,也当不住这P天天在背后嘭嘭响。

    打篮球时碰到岳晓明,找他出主意。他硬装不明白,怎么戳穿他。岳晓明听了,瞪起一双迷倒人的欧式眼:

    “这你都能忍?不做老师也就算了,你这还算男人嘛!要搁我身上,老子不干了也得一巴掌抽过去。这孩子他爸也不是个爷们,孩子这样讲话也不抽他,不舍得抽一巴掌也得呵斥一声吧。这样纵孩子,有得他罪受。大老爷们装毛线,早晚让毛线缠死他。”

    “等等等等。我的岳大公子,为一个毛孩子的不文明,你教黄老师把饭碗砸了,这是当劳子的行为嘛?纯粹是找孙子当。”

    张剑正及时赶到,制止岳晓明自以为豪迈的瞎指挥。

    “教书是你的工作,你的饭碗,你养家糊口的几两碎银,一个没家教的毛孩子不值得你把一切都抛洒,明白嘛?”

    张剑正狠狠拍拍黄也平老师的肩膀。

    对呀!这样一换算,是不值得。过不了两年就孩子就毕业走人,可离退休还有七八年。

    “那怎么办?”

    学生辱骂老师,学校管不了,家长不肯管,老师白受气,气出肿瘤病只能怪自己命苦,但老师威信扫地,其他学生跟着学样,都踏上一只脚,视知识为毒草,拿文明礼貌当笑料,岂不是祸害一大群?

    岳晓明秒懂张剑正,并不反驳他对自己的反驳,一点头一挥手,继续自己的指教。

    张剑正觉得他上升的高度太高了,毛校和吴主任都站不了那么高,但也不想反驳。毕竟为校风担忧,为学生未来担忧,为十年树人担忧,不是坏事。

    “你就这么给他说。”岳晓明一个字一个字地教给黄也平老师。

    “这怎么说得出口,太不文明了。他反咬一口,说我当老师的讲粗口怎么办?”

    “字典无脏字。你记住。脏话是人造出来的。”

    张剑正也来了劲,回去略一思考,又在吃中午饭时帮黄老师设计反攻程序,黄老师抹净嘴,叫来左级长一起制定行动方案。

    群众的智慧是无穷的。

    第二天上课,黄老师颇有点盼望学生启动复制键,终于功夫不负有心人,在他离开教室时,学生似乎很无聊,又在他身后瞎叨叨了一句。黄老师长出一口气,打电话叫家长来,要停他数学课,请家长带回去教育。

    这一次,学生爸爸妈妈一齐出阵,先找级长。

    左级长拿出一本两边打卷模样奇特的《中学生日常行为规范》。

    “国家颁发的。诺,第4条。”指给家长看。

    “举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。”

    “我孩子怎么不文明了?还那句话?有什么嘛,你告诉我啥意思,我不知道!我都不知道怎么就不文明了?”学生爸爸不知道形势已经逆转,继续耍花枪。

    左士铭级长成竹在胸,慢条斯理跟家长解释:φ-……啊,也就是......那个什么,你懂滴。Ω-β-嘛……是这个么……俗称……

    学生妈妈涨红了脸,“啪”地一拍桌子,中止了明确具体的解释。

    黄老师鼻梁上架着褐色框的方眼镜,镜片蒙着一层细细的灰尘,平时黯淡无神的褐色眼珠此刻在薄雾似的镜片下发出贼亮的光。他就不错眼珠地盯着学生妈妈的脸看,看她的反应。

    学生妈妈的脸化着精致的妆,让一张漂亮的脸显出几分不自然,在衣着上跟杨洋老师叫板也是有资本的。看到这个面色黄瘦一脸孤寒的男老师镜片朦胧目光精亮地盯着自己,勃然大怒。老师公然耍~~不要脸!学生妈妈倍感侮辱,眼睛一瞪,对着级长呵道:

    “你说什么呢!你是老师嘛!这么不文明的话都敢说,我告诉你们校长去!”

    左级长大大地松了一口气。

    布下天罗地网,单捉两洞妖魔;

    恰你走将进来,俺在心中呵呵。

    张剑正指示:一定要让他们自己打自己的脸。你能做到这一步,证明你不仅赢了,而且赢得漂亮,可以在年终评比时成为一名不掺水份的真优秀。

    “请您息怒。是您先生说不懂,我们当老师的只好查字典来跟他解释。字典无脏话,都是科学说明,对不对?要是字典不文明,国家就不许出版了,是吧?您看您气成这样,说明你们懂嘛。我只是跟您解释您就气得要告状,那您孩子这样对老师说,怎么算?中学生日常行为规范……”

    “少给我来这套,你们什么意思?想干什么?!”

    “我们要严格遵守国家颁布的《中学生日常行为规范》来教育学生。您孩子违反了,要带回去教育,进行反思,反思过关了,写个检查,家长签字,回到学校向老师认错,再回来上课。”

    “做梦吧你!看我不到教育局告你们!”

    “行!针对这件事我们已经写好了上送报告。我们可以一起去教育局反映情况,在教育局批示前,您的孩子必须带回去进行反思,等教育局批示下来再回来上课。我相信教育局领导都知道这些词是什么意思。男爷们儿——都应该知道。”

    学生爸爸一下梗住了。

    夫妻二人面面相觑,不知道这种事还能打报告到教育局。那如果教育局不批示就不能回来上课了吗?有这种事吗?是教育改革之后的新举措?从没听说过!

    打老师都没事骂老师会闹到教育局?当然,为这种话到教育局去似乎面上也不光彩,假如碰到女领导……会不会开除?说说好话吧,数学老师又在跟前。家长受孩子影响也看不起数学老师,看得起的数学老师又因为他们换了岗……正纠结间,新任班主任吴明理老师上完课赶过来,大家一客气,把那一场尴尬化解了。

    左级长用警示的眼神盯过去,暗示班主任吴明理不要讲话。吴明理是个二十六七岁的年轻小伙,做老师两年不到,还没找女朋友,担任班主任很有冲劲,但不想接手是个整掉班主任的班级——凡是因为家长或者学生换掉课任和班任的班级,在老师们口中眼中都不是省油的灯——心里发怵,什么都不敢管。暗示他不要开口,正中下怀。

    左级长乘胜追击。

    “第一,语言不文明,不尊重老师,在班里造成极其恶劣的影响。已经有学生跟着学样。假如有学生回家说让家长听到,有家教的学生家长——他们的孩子都是全年级前几名,中考高考都指着他们争光荣,教育局都要保护——这些家长追究起责任来,你们负得起嘛!你们的孩子不文明你们不配合教育我们也没办法,带坏别人的孩子就不行!

    第二,在学校留宿不搞个人清洁,导致班级舍务屡次扣分,严重影响班级荣誉。

    第三,第三,在教室上课不做值日,导致班级卫生经常扣分,再次影响班级荣誉。鉴于该生违纪行为非常严重,建议家长带回去教育,督促学生深刻反思,三天后拿着检查回来,请家长先行过关并签字,返校后在全班做检查并当众向数学老师认错道歉,年级视该生态度决定是否回来上课。至于继续留宿,要重新申请,宿舍管理老师同意了才能继续住宿。请问听明白了吗?”

    左级长普普通通的男老师模样,在说完这一通严正声明后,面色放光,眼睛明亮,显出他绵里藏针的个性。

    ……

    “如果对上述决定有异议,我可以陪同你们一起去教育局反映情况。再者也请您清楚,我们是教育您的孩子,不是要害他,您没必要跟我们搞针对。初一学生正是习惯养成的阶段,发现问题赶紧解决,没有什么大不了的,您这样护着孩子,教育无效将来也是您……”

    “级长我可以单独和你谈谈吗?”学生爸爸收起挑衅无赖的眼神,打断左级长的话。

    左士铭知道这种家长油盐不进,也懒得再费口舌。吴明理赶紧起来走了。黄也平老师正听得上瘾,也只能恋恋不舍地跟在后面。学生妈妈犹豫了一下,也走了出去。

    学生爸爸说孩子不喜欢现在的男数学老师,希望原来的女数学老师继续教孩子数学,左级长终于有机会将他太太与杨洋老师斗争的过程讲给他听。

    “骂得对。她就是个神经病!看到年轻女人穿得漂亮就疑神疑鬼。那级长,那个数学老师能回来吗?让我太太认错能回来吗?”

    “不可能了!八抬大桥也抬不回来了。学校工作不是你们想怎样就怎样的。”

    “既然这样为什么我太太一吵就把老师换了?既然可以换走为什么不可以换回来?”

    “这不归我管,你可以找校长。孩子你先带回去吧,一码事归一码事。我一会要上课,你们夫妻商量吧,我去班里叫你孩子出来,从今天起停课反省。”

    左级长走了。

    家长会不会再去找毛副校长厮闹?带孩子回去后会不会发生家庭内部矛盾?左级长心里一点谱都没有。

    他走去上课的脚像踩在海绵垫子上。虽然貌似取得了暂时性的胜利,但生活是残酷的,真相随时会因人而异,面目全非。他甚至有点后悔不该听岳晓明、张剑正挑唆,跟家长较真。

    毛校都没办法,黄老师教学能力又……

    仗义执言爽一时,后患无穷苦半生。

    假如他的“字典无脏话”被解读成“不怕流氓耍无赖,最怕流氓有文化”,他又如何破解?

    看着学生全神贯注听课的脸,他恨不得其中坐着张剑正或者岳晓明……
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