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只会讲课不会录课

    昨天破案了,没分手,就是单纯通宵完了一直睡觉来着……哈哈哈哈哈哈

    哎,羡慕年轻人啊,我现在咋也通不了宵了,第二天估计人没了

    今天下午最后两节课那个班特别好,上完就不觉得很累,昨天下午那个班上完差点累死……然后我就发现,其实不是上课累,是上不好的班的课累……

    当然区区思政,也没啥好不好班的,就是单纯说纪律吧,下面有说话的就感觉很累,讲课总要停下来强调纪律,然后今天的班就是很安静,而且有女孩子~有好几个同学听得都很认真,吾心甚慰……

    最爽的是下课了有个同学还来问了问题,恰好还是我准备了的,但是因为时长没有在课上讲,哈哈哈哈,好开心的给他讲了一阵子

    说实话我觉得大专学生真的比本科生好带一些,当年我上课真是,丝毫不抬头,也不回答问题,甚至还说话……现在想想真想穿越回去抽死自己

    但是大专的孩子虽然也有说话的,大多数居然还挺乖,还都跟着,就很神奇,这也让我更有压力了不敢念ppt……第一堂课可以搞综述,但是下周开始就要进入具体教学了,呜呜要下功夫准备了……

    然后我就发现其实我还挺爱讲课的,而且也不需要准备什么逐字稿,毕竟也上了这么多年班……就算内里再i,表面上也够e了,东扯西扯的多少还是一个半小时没问题,听我同事们说他们课上直接做游戏了,感觉对比之下我还是讲课比较擅长吧,今天下午那个班连投影仪都坏了,在完全没有vcr的状态下干讲了一个半小时(也没有ppt,纯讲+互动+板书),容我叉腰自豪一会儿~

    但是,我发现一到什么微课堂,录课,这种评奖的时候我就很拉……

    找题目苦手不说,也没什么趣味性,更没什么新意,好像就是面对镜头整个人都枯萎了……今年暑假我和同事一起录的微课送去比赛,结果也是人家拿奖了我没拿,虽然我还觉得那个稿子我改了好几遍,但是后来一对比,确实觉得人家那个更好

    我们教研室有一个大哥,就是很会讲课但是从来拿不上奖,我现在就很担心自己该不会要步他的后尘,成为一个课堂上生龙活虎,比赛中屡屡陪跑的人吧……

    虽然我挺喜欢教学,但是评职称还不得靠比赛啥的,可是我真的好想吐槽那些比赛,你讲课让我讲一个半小时,比赛就给我八分钟,说实话我都不知道该讲点啥,而且还要什么新颖啊,与时俱进啊,我去看了那些微课比赛的视频,讲真好尴尬,我要是一个半小时这么讲,下面学生估计都跑没了

    但是人家是什么一等奖作品,就我不理解,既然比赛和教学这么脱节,你搞这个真的有用吗,真的能促进教学吗?我8分钟里声情并茂,然后上课念一个半小时ppt,但我依然能拿奖是吧……哎,真的讨厌这种形式主义的东西,然而又觉得这种10min之内的形式主义我都搞不定,我也太失败了……

    所以,说什么拿到中级就躺,其实人在这个环境里,想躺真的能躺平吗?职称不职称的倒不重要,主要是感觉咽不下这口气……

    但凡我还争强好胜一天,我可能就躺不下来,然而这是性格里的东西,真的好难改

    今年暑假看了莲花楼,看完之后李莲花就狠狠戳中我的心,那种李相夷到李莲花的改变……我真的能懂,虽然我从来没像李相夷那么牛逼过,但是我也做不到像李莲花那么佛,这种改变真的好痛苦,人真的可以看淡一切吗?除非也像他那样命不久矣,否则哪能甘心呢

    烦,真的好烦,所以我经过思考发现,在工作中不卷只有三个方法能破局:1.家里有钱,根本不在乎

    2.结婚生子,矛盾转移,根本在乎不了

    3.开发副业,专注赚钱工□□咋咋地………………

    然后发现,这三个破局之法我都没能力,家里有钱这个已经指望不上了,结婚生子还不如让我卷工作,开发副业……既然已经在晋江写日记了,那么副业这个东西应该是已经看淡了吧

    然后就觉得自己真的很东亚思想,为啥破局的方法除了传宗接代就是赚钱,就不能单纯培养一个爱好,然后投入到爱好里吗?

    结论是真的很难,东亚人心目中一个爱好如果不能变现,那么就是白爱了……
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