“叮——欢迎队伍‘桥上没有风景队’进入关卡‘东阳小学放学后’，关卡要求如下。”
第二天一早，喻璟枫和裴沛进入副本，在无法看清远方的无限结界中听着系统音将副本要求一条条以字幕形式展现在他们面前。
“1、请各位玩家在下午放学后离开校园。”
“2、不得伤害关卡内的NPC。”
“3、关卡限时：不限。”
这次的强制性副本居然不限时！
喻璟枫听着系统的提示音，与裴沛交换了一个不解的眼神。
随着倒计时的结束，眼前光芒一闪，喻璟枫便来到了一个有些嘈杂的教室中。
喻璟枫抬头观察四周：周围的小朋友们——看上去应该是小学生们正三三两两聚集在一起嬉笑打闹。
喻璟枫低头看去：自己面前的桌子上放着一个书包，打开后里面装着满满的课本。
喻璟枫观察了一下其他人的桌面，然后从书包里掏出一本语文课本，一翻开便能看见十分稚嫩的字迹：东阳小学，五年（1）班，喻璟枫。
看来在这个副本中，她这个角色也叫做“喻璟枫”。
喻璟枫正想看看裴沛是否也在这间教室里，有一个扎着高马尾的女生跑到了喻璟枫身边，熟稔地招呼道：“嘿，你怎么一来就站在原地发呆呀。”
喻璟枫和眼前的女孩一对视，便油然而生一种奇妙的亲切感，她仿佛天然知晓对方的名字：这位名叫晓霞的小女孩是她的朋友。
这个副本好贴心啊！居然直接把“喻璟枫”的部分记忆放置在了她的脑海中。
庆幸自己并不是处于一个完全陌生的环境，喻璟枫回以一笑，以绝对不会出错的万用问候语回应：“晓霞早上好。”
对方眨眨眼，正想说些什么，这时有个女生站上了讲台，大声说道：“早读要开始了，大家把语文课本都拿出来。”
晓霞撅了撅嘴，对她说道：“下课再来找你玩。”然后便跑回了自己的座位。
而周围聚集的小团体也慢慢散开，吵吵闹闹的小学生们各自回到自己的座位，喻璟枫趁机扫视周围人的面容，她发现只要自己的视线集中在一个人脸上一两秒，脑海中便会浮现出对方的名字，她也同样能从自己的心情变化感受到这些人当中哪些是她的朋友，哪些只是普通的同学。
这时，喻璟枫在教室左侧最后一排靠窗的位置发现了一张熟悉的面孔：那不是小学生版的裴沛吗？
可恶，他居然坐在视野最好的“校园漫主角专用座”上。
裴沛似乎也在打量来来往往的同学，和她的目光短暂接触了一下，冲她点点头示意。
看来裴沛和她一样，身份都是这个班的学生。
喻璟枫回过头，打开这本小学五年级的语文课本，在讲台上那位女生的带领下，装模作样地和其他一起大声朗读起了课文。
别说，虽然小学生生活已经离开她很久了，但她还是感受到了一些记忆涌上心头带来的熟悉感。
直到早读结束，第一堂课的老师走进教室，什么事情都没有发生，仿佛她真的在经历风平浪静的校园生活。
看着那位语文老师站在讲台上激情昂扬地解读课文，喻璟枫一开始还认真地听一听，想寻找一些关卡线索，后来发现那位老师真的在一本正经地解说课文，她的思绪便有些飘忽了。
毕竟，这真的只是一堂普通的五年级语文课啊！
副本最终的通关要求是“在下午放学后离开校园”，目前来看，这个校园没发生任何让她产生违和感的事情，所以她首先想到的是可能校园外会有什么怪兽阻挡他们出校门，又或者校内会发生什么恐怖案件？
最令她不解的是“不限”的闯关时间，不限制时间岂不是代表他们可以随意探索副本？
系统怎么可能这么好心！
喻璟枫想，或许是随着时间的增长，关卡会越来越难？又或者是这个关卡有很多隐藏的致死条件？再或者是关卡还会设置一下她还没想到陷阱？
想着想着，一节课很快就过去了，什么事情都没发生。
随着下课铃声的响起，喻璟枫从座位上站了起来，打算逛逛这个校园。
“嘿！去不去厕所？”还未等喻璟枫离开座位，上午和她打招呼的晓霞便走了过来，冲她招呼道。
“去。”喻璟枫犹豫了一下，点点头。
要知道，厕所可是校园恐怖故事必经的场所，两个人总好过她一个人。虽然最好的选择是她的队友裴沛，但她发现裴沛已经被一大群男生围住，正手舞足蹈地聊些什么，便放弃了这个念头。
况且一对一的话，喻璟枫改造的“安全屋”可不是吃素的。
五年一班的教室在一楼，旁边有一大块空地，一群小朋友在嬉笑打闹。
“呀，涂涂又被人欺负了！”她们在路过一个拐角时，晓霞突然指着角落，气愤地说。
她一边说一边朝角落里的两个高大的男生跑去。
喻璟枫还没反应过来，晓霞已经跑到了那里，冲那两个男生不知在比划什么。
喻璟枫连忙小跑过去，发现是那两个高大男生正围着一个蘑菇头的男孩子，那个男孩眼睛红红的，似乎要哭了。
晓霞正气愤地叉着腰指责道：“你们两个大男生干嘛老欺负涂涂啊！”
“冤枉啊！”他们看着居然有几分委屈，“我们只是想找他借下昨天的作业，谁知道他看到我们就跑。”
“他既然跑了就说明已经拒绝你们了呀！那你们还在这围堵他，看了还以为你们欺负人呢！”晓霞瞪了他们一眼，转头看向那位叫涂涂的男孩，放轻声音，“你不想借就拒绝他们，他们要是再欺负你就来找我们。”一边说着还一边指指一旁喻璟枫。
旁观中的喻璟枫突然被点名，她微微一愣，尝试读取了一下自己的记忆。
这个男生叫涂涂，是这学期刚转学来的，另外两个男生也是她的同班同学，似乎和她没什么接触。
凑近细看，喻璟枫发现涂涂的眼睛透着一丝红色，似乎不像是哭泣导致的，仿佛他的瞳孔生来就是这个颜色。
那两个男生对视一眼，转身离开了。
“如果不想和他们玩，就直接拒绝他们。”晓霞对涂涂说。
涂涂眨眨眼，小声说道：“我，我想拒绝的……但是我控制不住，我看到他们就想跑……”
“哎呀。”晓霞拍拍他安慰道，“毕竟你才刚转学来，还没习惯，还得适应适应新环境，他们没有欺负你就好。”
晓霞拉着喻璟枫正打算离开，突然又想起了什么，回头看向涂涂：“你可别让其他人发现什么啊！”
大概是晓霞的语气有些严肃了，涂涂“嘤”了一声，转身“咻”的一下逃跑了。
晓霞：……
喻璟枫：……
这也跑得太快了吧！
再联想到他的眼睛，喻璟枫想，他好像一只兔子呀。
兔子？
喻璟枫灵光一闪，看向涂涂逃跑的背影，状似无意地对晓霞说：“你怎么还把他吓跑了。”
“冤枉啊，我就是想提醒他。”晓霞无可奈何地说，“没办法，我们门派本来人就不多，不得多帮助帮助新成员嘛，虽然就算他不是……我也会帮他的，你知道的，‘路见不平拔刀相助’嘛。”
“你真乐于助人呀。”喻璟枫用语言掩饰住内心的波动。
门派、新成员。
本想试探试探涂涂到底是不是兔子精，以此来判断这个副本究竟是关于什么的，毕竟晓霞看起来对他很是熟悉。
虽然她没能问出，但却意外地得知了新的信息。
喻璟枫实在不想吐槽为什么一所小学中会有一个“门派”，但是从晓霞说话的语气里，喻璟枫猜测这个“门派”似乎可以和“协会”、“部门”画上等号。
两人从厕所出来，向教室走去。一路上，晓霞絮絮叨叨地讲着自己昨晚看的武侠小说、抱怨英语口语作业太难……
她似乎是一个热情洋溢的人，也不计较喻璟枫对她的附和看上去并不太走心。
喻璟枫一边思考涂涂这个角色，一边时不时与晓霞搭上几句话。
回到教室时，上课铃还未响起，下一节英语课的老师已经站在了讲台上，有几个同学正在教室移动桌子，发出嘈杂的响声。
这是在做什么？
喻璟枫正打算问问身旁的晓霞，晓霞已经自己把答案告诉了她：“啊，这节课又是我最讨厌的小组口语讨论课。”
她有些痛苦地抱住头：“啊啊啊讲英语好难啊！”
口语课？喻璟枫有些惊讶地想，现在的小学课程已经这么高级了吗？
桌子摆放好，大家便拿了英语书朝似乎早就分配好的座位走去。
喻璟枫拿上书，被晓霞拉住向角落里拼在一起的几张桌子走去，在那里已经坐了包括之前逃跑的涂涂在内的好几个人。
喻璟枫将目光投向他们，或许是解锁了“门派”这个词，她的脑海中浮现出了他们的资料：这一桌子人全是那个“门派”的成员。
其中一个女生看了看周围的人，对喻璟枫说：“裴沛怎么还没过来？你去叫叫他吧。”
得，省得她找机会去找裴沛分享情报了。
喻璟枫扭头看到裴沛依然坐在他的位置上，正遥遥地看向他们。
喻璟枫快步来到裴沛旁边，小声将信息概括：“我们都是一个‘门派’的成员，现在他们都坐在那边一桌组队做上英语口语课；有一个人叫我来找你，他们应该认为我们关系不错。”
喻璟枫犹豫了一下，把涂涂的情况概括了一下，说道：“我怀疑他是一只兔子。”
裴沛点点头，同样压低声音说道：“一下课许多人主动和‘我’搭话，说明‘我’性格不算孤僻，但向我搭话的人都不是你说的那个‘门派’的成员；那些人将 ‘门派’视为一个小团体，但对‘门派’并没有恶意；‘门派’的成员对‘我’的态度倒是有些奇怪……”
或许是他们说话的时间有些久，马上就要上课了，裴沛还未讲完，晓霞便跑了过来，隔了几步远冲他们喊：“快上课了，你们快过去吧。”
裴沛看了喻璟枫一眼，然后率先朝那里走去。
落后几步的喻璟枫被晓霞拉住，晓霞用讲悄悄话的姿态对喻璟枫说：“每次看你敢靠这么近和他说话我都很佩服你。”
喻璟枫有些不解，随着晓霞的目光所及的组员所在的座位，喻璟枫发现裴沛选的空座位旁边的人都有意无意地往旁边挪了挪。
随着“叮铃铃”的上课铃声响起，喻璟枫只好将满肚子疑问压下，坐在裴沛旁边的空位，等待口语课的开始。