毛线栓在蚯蚓的中间，提着毛线，把蚯蚓沉入水里，会有一种花色的小鱼来吃蚯蚓。这种小鱼长不大，最大也就中指大小，经常在岸边的浅水区游弋。

    看到它咬上蚯蚓，飞快的提出水面，就能收获一条小鱼。

    嗯，有时候运气好，能收获两条。

    姜荀在旁边柔软的沙地上挖了个小水坑，把钓起来的小鱼放进去。然后，又把蚯蚓沉到岸边浅浅的水底，空闲的手拄着下巴，一个人慢悠悠的自娱自乐。

    “……姜荀，你好厉害，捉了好多鱼。”

    头发长到腰际的小女孩儿惊叹着，抬头，大大的眼睛睁得溜圆：“你怎么捉的？”

    此时，要咬蚯蚓都小花鱼因为脚步声，吓得游远了。姜荀无奈的提起毛线：“很简单，一根线，一条蚯蚓，鱼咬蚯蚓就快速提起来，很容易。”

    方法确实很简单，没有毛线，也可以去摘柔软且长的草叶。只要能克服心理障碍，挖一条蚯蚓栓上，简陋的钓鱼工具就能完成。

    小女孩儿们找到了新的玩法，很快，就有六七个被吸引过来的女同学，人手一根草叶子，栓上蚯蚓，齐刷刷蹲在水边钓鱼。

    不知道她们怎么想的，钓上来的小鱼，全都扔在姜荀挖的小水坑里。人多力量大，不一会儿，小水坑里密密麻麻就全是小花鱼。

    “……”

    姜荀本来只是懒得热脸去贴人冷屁股，找点事情干，自娱自乐，打发时间，不想一不小心就成了最靓的崽，这么低调都能吸引一群小女孩儿一起玩。

    “……收获不错嘛你们，我看这些小鱼够一顿吃的了。”

    校长绕过来，看一群娃玩得开心，又看看她们的收获，夸了两句：“你们谁把这些小鱼带回去？不要浪费了。”

    一群小孩儿你看看我，我看看你，没人说要。姜荀见状举手：“给我吧。”

    椒盐小鱼干明明辣么好吃，辣么香。这群娃不识货啊。

    姜荀特意去看了看小鱼的数量，鼓动众人：“数量还有点少，我们再钓些，多钓几条，我回去做成椒盐小鱼干大家分吃。”

    “好！”

    “再去钓，再去钓，好好玩。”

    一群人兴致勃勃的去钓鱼，钓鱼佬的快乐，大家此时都体会到了。

    ……不，可能钓鱼佬也没她们快乐，因为钓鱼佬会空军啊，而她们基本不走空，每次提起都有收获，甚至还能有出乎意料的收获——

    “快快快！钱莉莉钓到虾了！”

    “杨老师，杨老师，钱莉莉钓到虾了！”

    一群小孩儿兴奋的围着校长叽叽喳喳。钱莉莉就是那个头发长到腰际的女生，姜荀未来的朋友之一，供销科科长之女。

    嗯，两人目前还没什么交集，姜荀也不主动，今天还是两人第一次说话。

    这不是重点，重点是……

    新手福利，羡慕不来。

    姜荀承认，她只是有一点点酸，真的只有一点点。

    重生者为什么没有新手BUFF？

    不公平！

    她也想钓虾。

    校长被开心的孩子感染得很开心，看看时间，又看看小鱼的数量，出面向旁边的人家借了一个盆，帮她们把所有小鱼都装进去，等回去时候再用塑料袋装起来。天气炎热，如果现在就装，小鱼会闷死，到时候就不新鲜了。

    放好小鱼，时间已至中午。一群人排队轮流乘坐小船前往湖心小岛。说是小岛，其实只是一个被水淹没的小山包，山尖尖的那块露出水面，就成了一个小岛。岛上树木密布，环境说不上优美，但胜在天然，野趣十足。

    上岛清点完人数，先吃午饭。

    每个班，男生一个圈，女生一个圈，一个老师看一个圈。姜荀理所当然的跟班上的女生围成一圈，与余春华坐在一起。

    吃饭了，大家纷纷拿出各自带来的食物。有人带色泽鲜艳的红烧排骨，有人拿出来一袋子水煮蛋，清洗好的水果，煮好的玉米，油煎过的鱼等等，琳琅满目，特别丰盛。

    姜荀默默掏书包，两个搪瓷大口缸，每个口缸有两层，一个装着饭团和小章鱼火腿肠，一个装着切好的西瓜。

    姜荀揭开盖子，也跟着把她带的吃的展示出来：“我带了饭团、小章鱼火腿肠、西瓜，这里有牙签，想吃西瓜的，可以用牙签插。”

    “这个小章鱼火腿肠好可爱，怎么做的？”

    拿出红烧排骨的女生，好奇的看着小章鱼火腿肠，脸上跃跃欲试。

    姜荀：“用火腿肠切出造型，然后油炸。如果能吃辣，还可以撒上一点炒过的干辣椒面，挺香的，很好吃，你要不要尝尝？”

    姜荀从来不是小气的人。这个班上的同学，主动欺负人，拿外地学生取乐的只有一小部分，更多的是持避而远之的态度。

    不会欺负人，也不会恶语相向，说话也和颜悦色，就是不主动跟你玩耍，也不主动接近，但你要是跟她玩，她也不会拒绝。

    一种被动的防备心态。这不奇怪，这是人类的本能，对不了解的东西保持警惕与防备是人之常情。姜荀觉得，在农场这个看不起外地人的氛围中，这些孩子能有这种态度，已经是家教良好。

    姜荀很平静，比自己预想的平静。再度面对这些人，她的情绪波动比自己预期的小。最恶劣最坏的那几个，她依旧厌恶他们，但面对这些普通克制的孩子，她现在站在成年人的角度，已能理解她们。

    小孩子而已，不盲从已是克制、善良。别说小学生，就是到了初中，有些幼稚的家伙，为了能融入群体，都能纵容自己跟着去欺负□□别人为乐。欺软怕硬，生物刻入骨髓的本能。

    “……这个小章鱼好可爱！谁带的？谁带的？”

    不止本班，别班的女生也被吸引过来，甚至拉来她们的女老师，大家一起围着看造型别致丑萌的小章鱼，纷纷询问着。

    姜荀只得把制作方法详细的说一说，完了顺口补充：“贴脸的时候，可以把海带改成葱圈做造型，做成惊奇的小章鱼，也会很可爱。”

    她今天偷懒了，嘴巴是用剪成小三角形贴上去的，制作眼睛的黑芝麻也调整了形状，看着是个生气的小章鱼。

    “那如果把海带剪成弯弯的形状，是不是可以做微笑的小章鱼？”

    “当然可以。”

    ……姜荀的话拓宽了大家的思路，一群小女孩子叽叽喳喳的讨论，很快就讨论出好几款造型的小章鱼。

    姜荀兴致来时，是很喜欢做饭的。跟着美食博主，做一些造型可爱的食物，愉悦自己，调理心情是她的放松方式之一。

    听到大家讨论得挺有意思，便说出一些自己做过的造型，听得一群小女孩惊叹连连。有喜欢动手的，纷纷叫着要回家试试。

    叽叽喳喳的讨论，五年级女生的队伍不知不觉扩大了许多，摆到一起的吃食也更丰盛起来，大家一边吃一边讨论，其乐融融。

    吃了饭，各自收拾。姜荀习惯性的把垃圾收集到带来的塑料袋里。周娟、钱莉莉见状，自发的跟着她一起，三人收集了一大袋垃圾，打算等下带出小岛，扔到湖边的垃圾桶里。

    收拾整理好，大家去观察植物，回去要写观察日记的。姜荀摘了好几片好看的树叶和叶子好看的植物，打算回去做成树叶书签。

    “……老师，老师，我们发现一窝小鸟。”

    一群男生兴冲冲的跑过来，拉着老师去看。一处枝丫上，有个鸟我，鸟窝里，三只已经睁眼，但还不会飞的小鸟缩在里面，叽叽喳喳的叫着，被吓得不敢出来。

    郑林兴致勃勃的伸手就想掏，姜荀：“别动！”

    “嗯？”

    “这些鸟还小，你要是摸了，沾上人的气味儿，大鸟就不给它喂食了，它没有独立生存能力，会死的。”

    “……”

    迎着大家的目光，郑林脸孔涨得通红：“你胡说！鸟又不是狗，还靠气味儿辨别，我就摸！”

    伸手又要去摸，校长一把抓住他：“好了，好了，我们是来观察自然的，小鸟终归也是一条小生命，还是谨慎些，不要乱上手的好。同学们选好要观察的植物没？”

    老师们把学生叫走，用作业的名义，压着一群孩子去观察植物。把学生们的注意力转移，总算没再闹出什么事端来。

    在岛上待了两个小时，老师们才领着学生乘船出岛。下船后，校长还提醒姜荀去拿寄放在别人家的小鱼。

    姜荀谢过校长，又谢过借盆的那家人，装上她们钓的小鱼，收拾收拾，准备回家。

    回去的队伍没有早上那么严谨，大家三三两两的，自发的聚在一起，一边骑车，一边聊天说笑，慢悠悠地往回走。

    姜荀还是在队伍后面，她旁边，周娟、钱莉莉、王萍、孔文静，好几个女生聚在一起，叽叽喳喳聊天，时不时还cue姜荀一句，姜荀也好声好气的回答。气氛虽算不上最活跃的，却很自然。

    “郑林，你搞什么？”

    “链条掉了，我修一下。”

    骑在前面的郑林停下来修车，在最后的女生队伍慢悠悠地骑着超过他。

    姜荀在跟钱莉莉说话。

    终于骑上一个坡，趁下坡歇口气。

    突然——

    “姜荀，小心！”

    “郑林，你搞什么？”

    提醒声、斥责声中，姜荀回头，就见郑林看似慌张的冲着她来，一边嘴里还高喊着：“快让开，快让开，我刹车失灵了！”

    ……脸上的笑容，止都止不住，得意几乎溢出眼眶。