“同学们，告诉你们一件事情，我们学校为了更好的发展，已经要拆迁了，你们是最后一届六年级学生了，好好珍惜在学校的最后一段时光啊。”

    老师说罢下面一片哗然...

    我不经意间抬了下头，好像看到了老师眼里那转瞬即逝的一丝落寞，很快又恢复了平时严肃的模样。

    “啊，怎么回事怎么突然要拆迁了。”

    “对啊，之前也没听说啊，怎么就然就拆迁了...”

    “以后是不是真的就没这个学校了...”

    “在家的时候听爸妈说过，我们家要拆迁了，学校离我们家这么近，肯定也要拆迁呀，我怎么没想到呢，正好可以搬新家还有换学校了，真开心。”

    那时候我们不懂什么是拆迁也不懂这个学校对我们的意义，听到老师说拆迁不仅没有伤感，而且还开心终于要毕业了，以后也不用来学校上学了。

    后来想起这段小学时光时，总是充满遗憾，别人想回学校看看就回了，哪怕远远看一眼，然后想着，那是我小学六年都在里面度过的学校呀，想到这个也会欣慰很多吧。

    而我们，早已看不到我们待过的那所学校，目之所及的，都是一排排居民楼，只能靠着小时候的记忆，在脑海里想象着之前学校的样子，想象着记忆里老师的样子，时间久了，甚至有点怀疑这是不是我真实的记忆，要不是有陆生，我真怀疑小学六年不知道在哪里上的。

    “萧然，昨天和今天都下了好大的雨，学校的操场应该有很多积水。等我们放学了应该就可以去操场玩了，里面应该会长很多木耳，到时候我们一起摘来玩啊。”陆生拿了只笔敲了下我的头说道。

    “没看见我在写做作业啊，别打扰我，该干嘛干嘛去。”对于他这样的行为我已经司空见惯，当即回了个白眼表示了我此刻的愤怒。

    是的，我和陆生不仅同班同学，我俩的座位就隔着一个走道，他不是上课趁老师不注意跨过走道打我下，就是偷偷给我塞零食，也是上课的时候，真的经常搞得我不知所措，我不接吧他就直接扔过来，有一次还被老师看见了，当时就出去罚站去了，想到这个我就气的牙痒痒。

    他呢，用老师的话说，就是有多动症，永远都在动，不动就不舒服，我们还小的时候他明明特安静一个男生，怎么现在变得如此调皮，我对他这样的行为表示深深的不理解。

    但是他确实很了解我，知道我真的很喜欢雨天在积水里面摘木耳，之前我们还摘回去问爸妈能不能煮菜吃，爸妈说路边捡的这些不能吃，小心有毒，所以后来我们都是摘着玩，那个木耳摸起来真的很软，等我们玩够了就会直接扔掉。

    “叮叮叮！！！”

    “终于下课了，快走，晚了操场人多我们就摘不到了。”

    “好，等我收拾完课本还有换好雨靴。”

    “那我去操场等你，你顺便帮我把我的课本收一下，刚没听课，到时候一起去你家写作业。”

    还没等我拒绝，陆生已经跑的没影了。

    看着教室门口，我笑了笑，真拿他没办法。