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我觉得他的眼神,怪怪的

    我觉得他的眼神,怪怪的

    离高中的最后一次运动会结束还有半天,可我认为所有有趣的,我感兴趣的项目都集中在这半天了。首先是高三男子组跳高决赛,季泽也在。昨天的预赛我竟然没有看到,真是后悔死了。看来身高的优势还是很重要的,季泽每跳一次我就鼓掌说好。当然还有几个男生让我印象深刻,记得其中一个是穿着拖鞋跳的,我们称之为“拖鞋哥”。他穿拖鞋准能跳过,可换了双运动鞋就被刷了下来,真是神奇。

    在看季泽跳高时我又听到了一声枪响,原来是男子1200米,林弋在其中。我跑到最近的弯道处,在他经过时喊:“林弋,加油!林弋,加油!”他看了我一眼,眼神怪怪的。等他跑过弯道,我又去给季泽鼓掌,真是忙死了。后来在写比赛排名的黑板上看到了林弋高三男子1200米第二名,季泽高三男子跳高第三名。

    看完这些刚回到场地,又听到有人问:“谁去参加地滚实心球?”这是个好玩的项目,我硬拉着同桌去了。

    地滚实心球,就是在场地上画5个圈,由大到小分别是1,2,3,4,5分。我们拿着铅球让它向前滚,每班10人,算总分。人很多,看来还要等好久,于是先拿球在旁边练练。期间,看到韩立冬拿着奶茶递给同桌。

    突然想起很久很久以前的那个冬天,他和我一起去科学老师家补课,两小时的补课时间,最后几分钟是拿着作业给老师批,批完一个走一个,他是最先批完的,而我是最后一个,还得听老师讲评,看这就是我和他的差距,所以他去了全市最好的高中,而我勉强来了这里。

    他会故意写慢一点,然后在我旁边指点我一下,顺便来一句,“傻妞!”

    可奇怪的是我听着一点也不生气,当然也没空生气,做题要紧。等我从老师家出来时,他就等在楼梯口,手中拿着两杯奶茶,一大一小,然后递给我。

    那年冬天很冷,奶茶很暖,心里很甜。

    轮到我滚铅球时,我发挥一般,每人两次。我嘛,一次2分,一次3分。重在参与,重在参与。

    运动会的最后一项比赛是接力赛,分为学生组和教师组。记得初中时我也参加过,不过当时还干了件大糗事。初中运动会的100米接力赛,男女生各选10名,在距离100米的地方面对面站着,然后来回跑100米传接力棒。这次高中的接力赛是两圈,每隔100m站1人,按班级算,4条跑道,4个班级,林弋和季泽都参加了,毕竟他们有身高优势。

    比赛的枪声响起,我想起了初中我参加的那次接力赛,当对面的男生把接力棒传给我时,我拼命跑,却发现身旁的其他班女生一点点超过我,我一急,快到终点一个没看清,随手把接力棒给了我们班的一个男生,没想到他是最后一棒,手臂上有红领巾做标记。当时的我瞬间像被人打了一巴掌,脸蛋扑红扑红,心跳的也特别厉害。

    听到有同学说这算违规,不算成绩的,又听到有人说我的不是。我低下头,坐在草地上,虽然接下来是教师接力赛,但我无心去看,场地空空的,大家都涌到前方去了,我默默地走开,走到篮球场,抱着双膝,坐在地上,头靠着篮框架,看着天上的蓝天白云,一遍又一遍的回想刚才的场景。

    这时,他静静地走过来,靠在另一侧,然后说:“唉,傻妞,这眼睛明明长的挺漂亮怎么不太好使呢,要不我们换换呀!”真把我吓了一跳,我没理他。他笑了笑,坐在篮球框的另一侧,从裤子口袋里拿出一根棒棒糖给我。我还记得是香橙味,就这样他看着远方,而我看着他。

    同桌推了我一把,“想什么呢,最精彩的你都错过了。”

    “什么呀?”

    “教师接力赛啊。”

    “那你和我讲讲呗。”

    “英语老师跑着跑着摔了一跤,数学老师别看个子小,速度挺快,最有趣的是我们班朱,跑之前还不忘吸根烟。”

    听着同桌讲,我似乎能脑补当时的场景,不自觉的笑了出来。

    中午在去食堂的路上,我看到有各班比赛成绩的黑板更新了,就不觉停下来看。由于人太多,我不自觉的去拉同桌的手臂,眼睛却看着黑校,焦急说:“同桌,等等,我先看下。”结果那人甩开了我的手,我转过去一看,是林弋,他又看了我一眼,目无表情的从我身边走过,同桌则在一旁笑个不停。我连忙说:“别笑了,糗大了。”

    下午是教师的各项活动有滚轮胎,两人三足等项目,而我坐在位子上,背起英语来,不经意的往后看,发现林弋也在位置上,耳朵里塞着耳塞,不知是否在闭目听歌。而远处季泽在安静的写着作业。

    所有比赛结束后,便是闭幕式,宣布各项名次,颁奖,各类讲话等。不过要求我们先把椅子都搬到一边,我们站在场地中央,今天太阳不太,却很闷热,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。想到初三那年的运动会闭幕式,也是这样站着,不过太阳很大,火球般的太阳炙烤着大地,一阵一阵的热浪扑面而来,我朝着斜后方看了看他,然后他从书包里拿出一条校服外套递给我,我就把他的外套举在前方遮阳。

    闭幕式结束我们拿椅子回教室。我慢悠悠的拿起椅子,在回去的途中和同桌失散了,回头看见我后面人已经很少了,但看见我们班场地上有一个人在收拾场地卫生,是林弋,也对,我们班的卫生委员嘛。应该是中午值日生已经打扫过了,班朱不放心,让他再检查一遍。我想着,要不和他一块儿收拾吧,于是便放下了椅子,向他走去。他看了我一眼,也没说啥。我却多此一举的解释道:“谢谢你那天帮我拿椅子。”垃圾不多,把装有垃圾的垃圾袋扔进垃圾桶之后也就结束了,没想到,这次他还是帮我拿椅子。我连忙解释:“不是想让你帮我拿椅子才帮着收拾场地的。”不过他没理会,依旧目无表情的向教学楼走去,并且在进教室门口前把椅子放下留给我。

    我进步了。

    10月份的月考,我第22名,同桌第25名,林弋第8名,而坐我后排的男生依旧第一名。

    英语课代表拿着英语的分数单贴在黑板右侧,还在旁边的黑板上写了一句“此处,没有英语成绩。”我凑上前,刚刚及格,唉,还是不尽人如意呀!

    那天放学上校车时只有前面有两个位置,我赶紧坐下,然后给徐惠占了一个座。而他就站在我们旁边。路上,我和徐惠聊起了起来,我说:“逛街时,有人叫我小妹妹。”徐惠笑着说:“这不说明你长得可爱嘛!”“是,我这该死的娃娃脸和婴儿肥,但可爱和漂亮是两回事。”

    我讨厌他,成绩好了不起啊!

    黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,早晨的校车上,我还是一如继往地拿出英语书背单词。徐惠的英语也很差,听说她这次英语考试考的很糟。

    政治课上安静的教室里,某同学突然开始打嗝,班朱笑着说:“我讲的内容是不是有深度,大家回去要好好消化消化。”

    课间,我们是先做数学作业的,同桌问了我一题,我不会,就转身想问我后面那位NO.1,但看到他在认真思考,想着先不打扰他,又回身和同桌谈论起来,讨论了半天还是不会,就又转身去看他,还没开口,他抬头笑着说:“你不要这么没礼貌。”这话一听,我就生气了,转身没理他。(后来若干年后不经意间想起这件小事,想来我确实打扰到了他,但当时的我还是感觉被挨说了,我的小小的自尊心受不住。)

    第二天,我拿题问他,特意将“谢谢”二字说的特别清楚,他摇了摇头,拿开我的作业本,说:“你态度不要这么恶劣。”

    “没有啊,我很有礼貌地说射谢呢,怎么恶劣了!”

    “你这个态度,我不教的。”

    “拉倒!”

    之后就没理过他了。

    有一次,数学老师正好因为我在办公室,让我带话给他时,我当着他的面多此一举的对他同桌说:“数学老师让你同桌去办公室。”说完,他和他同桌都笑了笑。

    语文课上老师布置写作,是一篇课文的读感,同桌说:“读后感到头疼。”

    常常会在某个时刻想起他的笑容,炫耀着年轻的灿烂,似乎阳光都在他的微笑里跳跃着倾泻下来。此刻,我在想念一个男生,也许感情永远是一个人的事,也许懵懂只是生命中的一个插曲,尾声是成熟。我会把这份懵懂,这份曾经的回忆藏在心里某个空虚的角落,永远也不需要讲出来,因为一切都已经过去。

    时间过的好快,我好像不够用

    同桌也和后面的男生闹翻了,和我一样当他陌生人。

    前几天我和几个女生一起订制卡贴,我对哥特风情有独钟,选了好多哥特式的建筑,当然还有我一直追的美剧《吸血鬼日记》的一些主角的壁纸。放学时,我把徐惠的卡贴给徐惠,还送了三张给季泽,其中两张是以前在校车上偷拍他睡觉的,其实在校车上不动声色的偷拍也是不容易的,可能就是想恶作剧一下吧。当时我一个不小心从校车的后面滑到了前面,幸亏及时握住车上的扶手,季泽说不定心里想的是这小姑娘折腾啥。

    还有一张是哥特式建筑,我说我喜欢外国的建筑,比如说哥特风、巴洛克风。

    而这一次同桌和后面的男生闹翻,其中一个原因是卡贴。同桌的卡贴落地上了,他不知是谁的,捡起来送给别的女生了。我把这事说给徐惠听时,徐惠的评价就两个字:“贱男!”

    此后我和同桌直接称呼他为:“后面那个东西。”
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