学堂建造的结实，孔家也有参与，挣下了月余的工钱。
白墙黑瓦，两旁种植着翠竹花草，窗明几净，清雅非常。
门前就是一条如带绿水河、抬眼便能望见层峦叠嶂的风景。
这里的教书先生姓黄，名真，表字善学，因为科举不中，又缺钱，便被请到村中教书。
在直播间观众眼里，黄善学人品贵重，又思想开明，愿意收女主为徒，是古代不可多得的好男人，好先生。
他是一个四十岁的男人，留着胡须，一副书生打扮，面皮白皙，保养的很好，仅仅是眼角有些皱纹，笑起来慈眉善目，倒是有几分漂亮。
初见孔还债时，正在教学生们读书。
只见一个衣服半旧，露出一大截胳膊，衣服不怎么合身，袖子很短的孩子站在外面听课。
现在天气不暖和，小孩儿头发披散在肩上，没有扎起。又因为身高，让人没猜中年纪。
没有鞋子，赤着双足站在地上，却不叫人觉得困苦，颇有顶天立地的气势。
他念一句，小孩儿跟着念一句，声音暗哑，口齿清晰。
一开始，他没有阻止，觉得孩子非常聪慧好学。后来学堂里两个学生的家长一看，不交束脩就能跟着学习，那交了束脩，岂不是亏了？
于是，退了学堂，要求自家孩子每天来这里偷师。但两个孩子本来就是被强压着念书的，现在是最爱玩的年纪，自然没有听话。
因此，没过多久，两个学生的父亲还是补了赔礼、束脩，将孩子重新塞回学堂，让黄先生好好管教。
这两个男人看不惯孔还债，表示这是个女娃娃，居然想要读书识字，实在是不务正业、痴心妄想！
黄先生原本对孔还债有些惜才之心，即使是因此被退了两份束脩也顶多只是惋惜一点，但在得知那个赤脚又光着半截胳膊的孩子是女娃儿时，心中说不出的震动——不是感动，更不是想要收徒。
而是觉得孔还债是个异类，不知道该怎么对待，很想回避。
直播间的观众大为震惊，怎么黄先生居然会因为性别就改变态度？
重新翻开《农家福宝》，才了解到黄先生也是纠结了很久才收女主玉妮为徒。
但他还是时常感叹玉妮为什么不是男娃儿，并为此而惋惜不已。
简单来说，黄先生并不想收玉妮。而是因为周围的小孩基本都不怎么好看、不怎么聪明、不怎么好学、不怎么孝顺……如此就衬托的玉妮尤为不同。
即使玉妮非常优秀，但在黄先生看来，女性这个性别，就注定了他是在“退而求其次”。
不能考取功名的玉妮，不过是为了满足他好为人师的欲?望，顺便抚慰他如今膝下凄凉的境况罢了。
但即使如此，对玉妮来说也是一场足矣改变命运的重大机遇。
［虽然昭熙不交束脩就听课，是有些不好，但我还是非常讨厌那两个学生的父亲，挑破昭熙女性的身份，让黄先生避着昭熙。］
［女性的身份又不是见不得人！］
［王隐安不是文武双全，能领兵作战、酿酒主持祭祀，还能看星象，卜算吉凶吗？她那么厉害，说明根本不是性别的问题。］
［问题是，本该有教无类。但男人垄断知识，不让女娃娃学习。还说昭熙这是不务正业。什么是正业？真可恶！］
玉妮对学习也非常有兴趣，但黄先生只是偶尔会给她一些零嘴，摸摸她的脑袋，不会教她安身立命的本事。
“德德，你能变出钱来吗？我要是有钱，就可以交束脩，让昭熙和我都能进学堂，跟着先生读书了。”
玉妮羡慕地望着坐在里面读书的小男孩儿们。
功德系统：“你没办法解释钱的来历，他暂时不会收你。你年纪小，而且还是女娃，他觉得你长得好，将来肯定要嫁人，读书又不能挣出一番事业，教你也没用。”
虽然它没有读心术这类侵犯隐私的技能，但它能分析出来。
玉妮不明白，她为什么要嫁人，嫁人又是什么？为什么她不能有自己的事业？
在功德系统这里得不到答案，她将目光投向树下。
斑驳的光，在地上明灭摇晃迷人眼。
那背靠树的人，长发垂下，难以看清神色，只能看见侧脸轮廓，下巴的弧度。
孔还债学过繁体字，但不会用毛笔写，更没有读过四书五经，不知道其中典故。
她需要一位老师。
就她目前的情况来看，只能接触到这一位。
所以，该怎么搞定黄善学呢？
钱，没有。那些世俗的东西给不了，她年纪幼小，但据她这些天的观察打听，黄善学的性格还保留着固执天真的一面，可以用别的东西打动他。
比如说殷勤关切，孝顺体贴，持之以恒，但这非常耗费时间，主动权还掌握在黄善学手里，并不划算。
很快，她心中已经有了想法。
下课后，学堂里一个黄衣小孩向玉妮走来。他个子矮，生的胖，因为眼睛大，又唇红齿白的缘故，并不算太难看。
直播间的观众查看资料，才知道这是玉妮的钱袋子，黄宗宝。
黄宗宝是地主家的儿子，有家产继承，出手非常大方。不爱学习，小时候是个招猫逗狗的小霸王，非常讨人嫌。
长大后据说就不胖了，但还是比较矮，长的也算清秀标志。
黄宗宝觉得玉妮漂亮，来找玉妮说话，孔还债按照计划往河边走。
“玉妮，你长的不像孔家人。”聊天忽然聊到这里，黄宗宝突然脱口而出。
玉妮对亲生母亲根本不感兴趣，甚至从没想过。她觉得杨婵姐就是她的娘，孔有力就是她的爹，剩下的四个男儿就是她哥哥。
她对孔家很有归属感，听见黄宗宝这样污蔑自己，不由怒火中烧，推了黄宗宝一把。
黄宗宝被惯着长大，脾气不小，并没有想过有人说他长的不像黄家人，心中会怎样恼怒。被推了一把，不甘示弱地推回去——三岁欺负一岁。
一开始只是试探，后来真推搡出火气，力气越发大。
玉妮一屁股摔在地上，觉得心头委屈，不由开始掉眼泪，呜呜咽咽地哭。
这时的黄先生正在河边欣赏风景，见到这个令他感官复杂的孩子走来，有点想回屋。
孔还债知道黄善学会避着她，自然要把人引过来。
她低垂着脑袋，像毫无所觉似的一步步走向河里。
黄善学本想走，但看见这个衣衫单薄短缺，披发赤足的孩子往河里走，担心小孩儿落水出事，连忙跑来：“快停下！”
那个孩子并没有听话，依旧向前走着，冰凉的秋水淹没膝盖，并不像是贪玩的样子，没由来的令人心慌。
黄先生拉住人的时候，河水没过她半截身体，他本人也淌进河里，皱眉责怪道：“这条河可不是好玩的，能淹死人。你这是做什么，有什么想不开？”
把黄善学引来的目的达成，孔还债也懒得回答这些指责。她不是想要自杀，也从未想过放弃自己的生命。
“我吃不饱，穿不暖，无依无靠，唯有先生施舍我一点善意。我知道先生怜惜我幼小聪明，指点我读书识字，但先生却突然躲着我了。我心中实在不安……”
孔还债抓着黄善学的衣服，薄唇里吐出的声音，语气并不惶恐，有的只是娓娓道来。
“我这么做，只是想引起先生的注意，希望先生不要再躲着我了。”
实话实说，很多时候比谎言更有效。
皱眉的黄先生，一下子没气了，甚至不知道该说什么是好，摇头叹气一声“你啊”，把小孩儿抱起带回岸上。
“先生可是要责怪我不懂事？”孔还债先发制人，让原本打算好好说道一遍的黄善学，满肚子话堵在喉咙眼。
“我没有人教，既然先生如此善良仁慈，还请教教我吧……”
学堂后的小院小屋炕上，湿漉漉的孩子蜷缩着身体，分外可怜的模样，利用尽了年龄外貌优势。
她见黄先生要转身离开，态度诚恳地开口：“我……我想做先生的学生，能将先生的知识传承下去。也想做先生的女儿，能够孝顺先生，替先生养老送终。”
这样一来，就不用交束脩，不用破费了。而且在她没长大之前，可以接受黄善学的照顾，顺便在对方死后继承遗产——毕竟师生的关系，亲于真正的父女。
好话，她不介意说在前面。
在没有成为师生之前，用孝顺打动对方收徒，是黄善学在占便宜。而成为学生以后，肯定要做的比之前更好，这是在内卷，根本没必要。
黄善学没有孩子，这个男人恐怕也希望有孩子，但他又没有生育能力，生不出孩子。她只好大发慈悲，认黄善学为养父、义父，顺便拜对方为师，满足对方的小小心愿。
也算是互利互惠了。
一开始愿意救人，就是一个突破口，接下来提出要求就会容易很多。因为人愿意信任自己救助过的人。
黄善学不是没有心动，但又觉得不必着急，他还想要攒钱再上考场。
“我先去烧热水，你去洗个澡。”中年留胡须的男人并没有回答孔还债，岔开话题，想起衣服的事情，找到一件白色交领长袍，估摸着身量，应该适合那个孩子。
但衣服究竟从哪里来的，他一时之间也记不起来。
孔还债见黄善学在不自觉间开始为她付出，坦然受之，还说想要喝红糖姜茶，可以驱寒。
这时候的红糖和姜都不便宜，普通农家人过年恐怕都不舍得多用。
黄善学虽然要攒钱，但他并不是没有钱，糖和姜都有，闻言立即去煮红糖姜茶。
孔还债洗了热水澡，顺便洗了个头，换上略微宽大的白衣，晾头发时接过黄善学递来的红糖姜茶：“谢谢爹亲。”
态度自然而然，动作行云流水。
称呼能体现远近，她没有待价而沽的底气，之前喊了先生，并没有动摇黄善学，对方明显还在犹豫，还有别的打算。
红糖甜，姜丝辣，喝下去肺腑都暖了。
黄善学呆在那里，脑海里还在回放着“爹亲”二字，心口有种说不出的感觉。
仿佛无形之中有什么将他和眼前的孩子连接起来。
白衣小童静坐院中，仿佛一团可以点燃希望的微光，未来有无限可能。