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彩排和现实不一样!

    这次手拉手环节的体育课让曲蓝溪挺不舒服的,女老师让学生们围成一个圆圈后互相拉住对方的手慢慢往后退扩大范围,随着一点点的扩张曲蓝溪很快就跟原本拉手的女生断开了,写一下松开曲蓝溪退了个踉跄差点摔后面去。

    好在江子熙这面一直跟着女生队伍拉的紧紧的,曲蓝溪才勉强被拉了回去后来女老师发现许多女学生人数不够了便让之前跟曲蓝溪拉手的女生回去,这下曲蓝溪只能够跟男生拉手。

    可是这也让她太尴尬了,因为男生第一个开头的就是军训时的男同桌,好在她穿着秋季的校服外套于是她把手藏进校服袖子里面握成拳头状,男生皱了皱眉毛问她:

    “你不把手拿出来怎么拉?”

    曲蓝溪说:“就这样拉吧,你捏住我袖子口就行”

    男生照做了之后,曲蓝溪这才放心的看向老师那边,女老师在圈子里面先是讲述了些游戏的内容而后让曲蓝溪这边开个处口让她出去,曲蓝溪等老师出去后,刚想放松下手结果女老师看到让她抓好。

    “来,听我指令,等下我说开始就松手”

    曲蓝溪刚想把手重新放进袖子里男生一把抓住她的手腕说到:

    “别再弄了,等下老师又要说你了”

    曲蓝溪看着自己手腕被男生抓住很不舒服,就像有虫子咬一样很麻她扭动了几下,结果挣脱了曲蓝溪还挺开心的,可是过一会男生很快攥住手腕的关节处。

    攥的她生疼她强忍着不舒服一直坚持到老师说:

    “好了,手可以放下了可以准备下贴烧饼的热身游戏”

    曲蓝溪被松开的那一瞬间,抬起手看的时候发现手腕的周围一圈都红了,男生刚才没有攥住校服反而是直接攥住的皮肤,这让她觉得这个男生挺不会照顾女生的。

    从刚开始的游戏一直到最后曲蓝溪都不像是个重在参与的学生,反而是站累了想找块地方休息。

    开学没到两个星期,学校里为了培养学生的积极性又开启了新一期的军训计划,这次的军训比之前轻松很多,曲蓝溪也蛮接受的。

    在每天上午和下午的时间里,曲蓝溪每天都是在阳光和阴影里过渡的,可惜天公不作美轮到每个年级的学生们进行操场演练时,恰逢她们准备入场时天空下起了毛毛雨。

    操场上的空气里潮湿味泛滥严重,暗黑的云霾让整个氛围显得更沉重凝静,曲蓝溪眼前只有湿漉漉的草地和头发上的雨水,冰冷的雨水打在身上冷的她很想打哆嗦,可是领排的女生是她就不能乱动。

    面对着前方各处的班级学生目光和老师们的注视,她在带队踏入操场时有一瞬间停留在了原地,在所有学生们集体看向他们的疑惑时曲蓝溪看不到地上哪一处标有班级的位置。

    看了一圈她不敢慌乱只能一丝不稳的面对着身后同学发出的疑问:

    “怎么不继续向前走啊”

    “前面地上的标记被打湿了,不清楚具体在哪儿”

    “你上次彩排的位置在哪里?”

    “上次彩排的位置被别的班级站了”

    “那怎么办啊,这么多人看着我们呢”

    “没关系,我去看看吧”

    曲蓝溪在一片阴浊不清的操场上向着前方跑去,根据每个年级和前一个班级的大概猜测,曲蓝溪在看到九(十)班时往后走看到了草坪处的一小块字迹时瞬间开心的笑了,她准备回去时,看到班委已经带着同学们跑过来了。

    直到学生们站好队伍,班委走到她面前安慰地说:

    “别太担心,不会说我们的,因为下雨不好找班级位置,很多班级都这样不止我们一个班这样做”

    “嗯”

    说完,班委站在前面看着其他学生队伍入场,而轮到重点班的学生时也出现了她们这种情况,她们似乎都很慌乱带头的男生跑去前方在来回找没找到时,班委给他指了指位置他挥动着手说到:

    “九八班的全体学生迅速来我这里集合”

    那群学生原本乱做一团四处张望着,直到听到口号才向着那处跑去。

    看着原本整齐却迅速散开的学生队伍,男生似乎没有想到他们会这么没有秩序只能尴尬的站在那里挠头,直到整个操场上布满了学生,台上的演讲才正式开始。

    每个同学满目愁容的看着前方,曲蓝溪却为此很内疚因为当天下午本该上课的她因为被叫出去进行彩排时,已经是夕阳蔓延至操场一片辉煌的场景。

    曲蓝溪被叫出去时,一路上也没有多少学生除了三三两两从老师办公室拿试卷的学生,基本上没有同年级的学生出现。

    走向操场时,已经有一部分的代表站在各自的班级位置上等待,曲蓝溪在路过二班时一个曾经跟她是小学同学的女生叫住了她:

    “唉,曲蓝溪,你也是被叫来彩排的嘛?”

    “嗯”

    “我本来都不想来的,是我朋友叫我替她的”

    “不过还好有你在,我也不无聊了”

    曲蓝溪没说什么,只是对她说:

    “我先去前面了,失陪”

    “嗯,你快去吧”

    班级很好找,曲蓝溪站在标记的地方站着看着身边的两个班级代表没来,曲蓝溪站在那里还挺瞩目的,直到五班的男生来到站在旁边问她:

    “你啥时候来的?”

    “就刚刚吧”

    “你们班那个语文作业布置的是什么?”

    “进度跟你们一样”

    她跟男生顶多算是曾经一个小学同学而已,都不知道男生怎么一脸自来熟的跟她交流。

    “行了,你们都记住各自的班级位置了吧?”

    “嗯”

    “那行,到时候就按照这个站位来入场”

    “到时候,我们的老师会专门在你们每个区域前方站着”

    紧接着,只见到一个老师带着另外一个学生拉着一个小推车在每个学生的前方用着特殊的器材在她们面前标记着班级。

    在记住各自的班级位置后老师又交代了几句后才放她们离开,曲蓝溪本身就走的快听到身后有人叫她时转身停下,发现男老师叫她跟着去趟办公室给重点班的班级发放成绩表。

    其中有两个老师单独喊她对她说:

    “等下你去我们班时,帮我捎几句话给课代表”

    “对对对,我都忘了”

    前面正在电脑前敲字的老师转过身对曲蓝溪说:

    “你来一下,我交代你有几个学生的成绩很不理想,你等下让课代表把她们都给我留下来,我要问话”

    “好的”

    “谢谢了,同学”

    “应该的”

    曲蓝溪从办公室出来后轻轻的关上门,拿着老师给她的成绩表走向教学楼的另一侧反方向,一路上她看着曾经跟她一个班级学习的九个学生成绩,发现有四个学生学生的成绩下降的很厉害反而是曾经跟她同位的米西妮成绩一如既往的让人觉得优异。

    曲蓝溪先是去了离的最近的七班和八班,正在上着治理成绩演讲的七班班主任在看到曲蓝溪来时先是对她说:

    “你在外面稍微等一会儿,等我讲完你在进来”

    “好的”

    曲蓝溪站在楼道的另一边看着对面的教学楼,发现对面有两个班级的学生非常活跃一个是二班一个是他们班的隔壁班级五班,二班的其中一个人的作业被人从窗户处扔到了楼下的玻璃台上,有个学生被两个人禁锢着只能撕心裂肺的喊着:

    “啊啊啊,放开我的书和作业”

    可那个人似乎像是听不到一样,继续手中的动作直到地面上已经有不少的试卷和书本,男生似乎想跳下来过了一会儿,曲蓝溪看到一个蘑菇头的男生从教学楼里飞奔跑出来蹲到地面上拍打着拿着被揉搓成不成样的试卷抱着自己的书包哭泣着。

    很快新的一幕在她眼前出现了,五班的学生似乎是打起了群架只见几个男生围着三个人打了起来,其中一个男生拿起了板凳另一个男生拿起了桌子,这时曲蓝溪被七班班主任叫过去:

    “那个谁你过来一下”

    “好的”

    “请问你找谁?”

    “老师,我是八班班主任叫来送学生成绩单的”

    紧接着就听到女老师声音:

    “勒骆,你出来把成绩单拿进去贴在墙上看看这次有几名成绩退步的学生整理好给我”

    “好的”

    曲蓝溪递给男生后走向另外一个班级,里面的课代表此时坐在讲台那里正在写着试卷,曲蓝溪刚走到窗户边有一个学生率先看见了她,但是又低头继续忙着自己的事情,曲蓝溪走过去敲了敲门。

    “你好,我是你们班主任委托来送成绩报告单的”

    “哦”

    “老师让我和你说一声,等下他会来班里检查所有人修改的试卷”

    “好的”

    曲蓝溪还没刚走两步就听到身后学生们的哀嚎声:

    “完了,老候要是看见我这成绩指不定要给我妈怎么说呢”

    “卧槽,我这次退步了十名这绝对得被叫家长”

    “草,谁有我这个课代表厉害这次进步了二十名”

    曲蓝溪这才知道原来成绩好得学生是多么用功,她在下楼梯的转角处遇到九班的两个学生把成绩单给她们两个时,她们先是自己各自找了下自己的排名发现既没进步也没退步只好对曲蓝溪说到:

    “成绩单我们自己拿回去了,你去发下个班级吧”

    “嗯”

    曲蓝溪来到十班之前还是有些忐忑的,毕竟里面有这么多跟她认识的同学,而自己正在拿着他们此次刚测试过的成绩,瞬间感觉这条路有点难走。

    刚刚来到后门门口,只见有几个学生正在教室里“打啵”,其余同学似乎都在忙着手里的作业,曲蓝溪原本想等她们出个人递给她们的但是一想到自己等下回去时间太晚,只能硬着头皮去前门敲门。

    敲门的那一下,许多学生瞬间抬起头看向她这里包括正在“亲热”的学生,曲蓝溪刚说出口的话差点打结:

    “你好,请问班长是哪位?”

    “是我,怎么了?”

    “这是你们的成绩报告单,老师让我来告诉你等下照着成绩单上划分红线区域的学生进行一对一辅导,你们自己定下培训计划”

    曲蓝溪刚要走出去,就有个男生过来对她说:

    “唷,这不是曲蓝溪吗,你怎么来我们班了?”

    “我是来送成绩单给你们的,我先走了”

    “这么快就走了,也不跟我们这些老同学叙叙旧?”

    曲蓝溪被堵在课桌和墙角处,只能被迫的说:

    “我还要回班上课,请让一下好吗?”

    “行了行了,你走吧!我们得看成绩单了”

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