有次，这位阿姨突然被房东收回房子换另外的地方居住，于是阿姨又找了小区里面的另外一个房东租下了另一间房子，阿姨搬东西时跟曲妈交换了联系方式，并表示以后可以去她那里玩儿。

    曲妈连忙应到“以后还有需要她帮忙的地方，有什么事情直接找她们就好”，曲蓝溪的数学一直都是走的下坡路线连教学老师每次开家长会也会单独对曲妈说明情况，曲妈也不知道该怎么办才好，于是想到之前的这位阿姨想到女生是研究生，就觉得聪颖灵力。

    于是曲妈下班之后专门跑去阿姨家与阿姨商量此事，阿姨也是满心欢喜的表示自己很愿意，但是曲妈有些不好意思因为曲蓝溪底子薄基本知识没扎实怕会给人家完成负担，犹豫来犹豫去只能用补习班交费的方式来进行教学。

    曲芓逸英语薄弱但是数学格外的好，俩人形成了反差阿姨一开始都接受了，最后败在了曲妈交钱的方式上，自此之后，姐弟俩下了课回到家吃完饭变没有了空余的闲暇时间，吃完饭便赶去阿姨家进行补课。

    穆林闲得无聊为了打发时间在地上找了小石子，用石子在石灰地上写了几个字“等着我”，父亲手里拿着车钥匙在远处摁了开门的按钮随着车灯的亮起穆林站起身看了看远处的身形，鞋子用力的在地上来回摩擦。

    从容的打开后车门，关上门父亲来到了打开前门坐到主驾驶上叹了口气说“饿了吧，带你吃饭去”，穆林头靠着后枕嘴里发出一丝丝的气息“嗯”。

    在外头吃完一顿饭父亲开车载着穆林回到学校，下车之前父亲对穆林说到：“我要是下课早就送你去培训班，下课之后要是备课你就出了校门坐公车去”，穆林看着父亲从钱包掏出崭新的支票递给他只说了一句“用不了太多”。

    父亲说“你要是看到外面有什么需要的就买回来，没有就自己去买饭吃或者买点甜品给你妈带回去当甜点”，穆林将纸票随意的踹进口袋懒洋洋的打开后车座下了车。

    走进教室看着座位上的芜倪芊总是一副“与世隔绝、生人勿近”的态度坐在座位上研究着数学的幂函数解析式，纸张上密密麻麻的解题思路在纸上推理的一丝无缝。

    穆林随手拿起那张纸芜倪芊生硬的说了一句“别动”，穆林没理会的看着纸张上的方程组，拿了支红笔将错误的地点改了几笔放在一边坐在座位上拿出英语书熟练的坐着阅读理解。

    旁边站着一个女生手里拿着双层口味的糖果，犹犹豫豫的在姐妹的眼神示意下鼓着胆子上来对穆林说到“巧克力香草口味的棒棒糖，给你同位吃”。

    穆林蹙着眉头想了一下来给他送糖却说送给他同位但是看着的对象却是他自己这不是明摆着赤裸裸的告白吗？她把他是当成傻子嘛？心里不得意得嗤笑着真是蠢得没有边儿了。

    芜倪芊手伸在穆林脸部前方说着“不是要给我糖吗？”，女生看着丝毫不动的穆林有些生气用力将糖塞在她手里，穆林好整以暇的看着她把女孩的汤拆开放在嘴里吃了起来。

    笑着问到“手不疼吗？这么能抗住看样子你是个顽固不化的石头啊”，芜倪芊只是转了个角度说“疼啊，但是不收也是一种拒绝倒不如直接点收过来自己吃个痛快也总比让人家女孩子尴尬的好”。

    穆林支着下巴看着芜倪芊这得有所需的好学程度，只留给她个后背朝窗户边看着天空的风景。

    曲蓝溪在上下午的地理课时突然被叫起来回答山脉和盆地的距离计算，曲蓝溪听着旁边提醒的答案跟着念了一遍接着被老师说“嗯，不错坐下来吧”，看着彩屏出现的地图曲蓝溪感觉晕晕的。

    结果出现了地理老师逮到一个坏学生不认真听讲，嘴里说着“我就是不想上课”地理老师怀着孕生怕学生们担心情绪波动太大，她拿起板凳直接砸在地上说到“你横什么横，怎么的你当我好欺负，我告诉你不想上就滚出去，我不是你父母在这里可以一直惯着你”。

    就这样，学生们对坏学生说到“你别惹事情，老师肚子里怀着孩子呢你能负责嘛”，男生听着这句话也不敢惹这位老师只能闷着头看桌底，地理老师平复了一下心情说到“继续上课，那些在桌子底下的头都抬起来要不然我就叫你们上来回答问题”。

    突然地理老师肚子开始疼痛讲台比较高，地理老师没有看后面的匠塌子直接被板凳绊倒着往后退，幸亏前面有一位女生反应快跑过去扶着老师的胳膊这才没有出现后面不可避免的事情发生。

    地理老师说到“别看我了，看屏幕继续上课”，下了课，曲蓝溪坐在位置上看着安排的作业感觉要疯了，山脉图盆地，长江三角区附近的河流，顿时间石化了。

    不过好在背诵的时候有高人指点，背诵也就不难了而且背完还要默写出这些山脉的位置，互相修改曲蓝溪紧张极了默写的时候好好的，结果上课时默写到一半曲蓝溪因为紧张全部忘掉了。

    曲蓝溪想翻看一下书本让自己在回忆一下，这一个小举动被旁边的米西妮余光进骚眼底，曲蓝溪蠢蠢欲动的小手还没刚碰到书角的尖尖，一个犀利眼神扫视了过来。

    曲蓝溪笑着说“就看一下，保证不抄题”，米西妮悄悄地在曲蓝溪旁边说“不行，这是默写要保证真实性”，曲蓝溪看着默写纸张上的几个山脉感觉差的太多了，这不得被老师劈死。

    米西妮说“那你想想，时间还来的及”，曲蓝溪搅近脑浆也想不出来感觉快要离被骂不远了，前面的禾智恒早就将出的题默写完了，转了一点头看着身后的曲蓝溪。

    笑着在小纸条上写到“还没默出来么？要抄么？”，手悄悄地从后背挠痒痒状一点点传到曲蓝溪桌子上，曲蓝溪还没拿到小纸条就被一旁的米西妮拿了过去。

    米西妮在纸条上写了“转过去，别打扰她”，放在曲蓝溪和她桌子中间的缝上，禾智恒凭借地理老师往后走的时间迅速转过来拿过桌子上的白纸条。

    看了一会儿，曲蓝溪咬着嘴唇急死了怪自己手短都还没看见纸条上的字就被夺走了，禾智恒又重新撕下一张纸偷偷的将字迹写小了点，曲蓝溪这次眼疾手快终于拿到了。

    可惜字迹太小了又是连着的曲蓝溪根本看不懂，曲蓝溪用黑笔在上面写上“你在说啥子，我看不懂写清楚点”，好在座位靠窗户边曲蓝溪左手将小纸条卷成筒状借助桌子侧边，用脚踢了踢他的板凳！

    禾智恒一脸悠哉的看着试卷，手臂往后轻轻抬结果曲蓝溪手太短，他没有摸到往后神经性的一转结果看到曲蓝溪艰难的用手往桌子侧边向前递，他看着曲蓝溪的手笑着对口型说“你手臂真够短的”。

    结果好不容易递给禾智恒时，曲蓝溪瞬间感觉很热耳朵烫乎乎的，她迅速把手收回米西妮看着曲蓝溪红红的耳朵问她“你的耳朵怎么这么红，教室确实是热但还不至于达到空调级别的程度，你不会是哪里不舒服吧”。

    曲蓝溪确实想说挺不舒服的但又不知道怎么开口，就“唔，不知道耶”，反之禾智恒一直冷静沉稳让人猜不出任何轨迹，曲蓝溪只感觉小手指和手背有股酥麻的感觉但是又不知什么原因。

    曲蓝溪在递小纸条时，禾智恒在拿的时候为了不被逮到就直接将手往前抓了两下，抓到纸条结果没抓好却意外的抓住曲蓝溪的手指手面碰了曲蓝溪的手背，还象征性的往前往前抓了抓。

    曲蓝溪本来坐板凳只坐二分之一但是捍卫不动禾智恒的力气，桌子都往前移动了些禾智恒看着手里抓的是曲蓝溪的手，有些意外但又无措赶紧松开了，拿出小纸条。

    米西妮其实知道禾智恒对曲蓝溪有种不一样的关照，只不过也不至于做的如此明显，曲蓝溪要比别的女孩子理解的要晚而且除了这些也没有什么优点还要去一点点的接触不知他安的什么老虎心。反正在米西妮这里禾智恒是绝对不可能有拐走小蓝溪的机会，她还要断绝这种不好现象防止曲蓝溪被不好的言语所攻击。

    曲蓝溪手指尖残留着他指间的余温有些让她难受，过了一会儿收默写纸时禾智恒给曲蓝溪留了些时间让曲蓝溪完成了一部分题，曲蓝溪有些不好意思的看着面前的男生。

    脸颊两边的嫣红色透露出此刻女孩子是紧张的，曲蓝溪左手挡着耳朵右手用校服挡住脸一脸的石榴相，米西妮在一旁手臂交叉看着曲蓝溪娇小的样子，不禁赞叹班主任给她分配的物种。

    后来米西妮上数学课的时候也不凶曲蓝溪了还主动跟曲蓝溪说话，俩人聊天也不在乎他人的眼光就玩她们的可惜曲蓝溪遇到了敌人是一位长相十分书呆子的男生。

    突然插入她们的男生在班级里数学里算是全班前五的程度，而通过一次偶然的机会老师将米西妮和这位男生进行协作沟通，从此下课之后不再是米西妮和曲蓝溪讲话的时间了。